展“風采”，成“文化”，固“班風”。

廖亭蘭（井岡山中學）

步入八年級，是一個新的開始，搬遷新教室，是一個新的挑戰(zhàn)。經(jīng)過一個學期的歷練，孩子們成長了，良好的班風正形成中。 德育之風 我們都成長了去年開學初，班上統(tǒng)一定制了窗簾，教室換了，窗簾還是得取下。孩子們長大了，做這些事情已經(jīng)輕車熟路了。。是不是讓你對他們“刮目相看”了。 女孩子打掃，擺放桌椅，也是井井有條。 不知有沒震撼你，反正我是被觸動了，一個假期不見，他們“蛻變”了。 多才多藝呀同樣的主題，同樣的成員，孩子們出的班報質(zhì)量越來越好了，不得不說，孩子們能力越來越強了呀。 看，孩子們的手抄報色彩豐富，動漫人物唯妙唯俏呢。 Your compositions are the best in our class.Congratulations！兩位小才女在教師節(jié)征文比賽中分別榮獲三等獎和優(yōu)秀獎。（入了孩子們的眼，成了他們筆下的主人公，哈哈哈。。） 若琳同學代表我們班參加年級組講紅色故事比賽，榮獲三等獎。。。（此處是不是掌聲不斷） 中秋的祝福沒有華麗的詞藻，沒有昂貴的禮物，只有孩子們最真摯的祝福。 多彩的大課間孩子努力的樣子最美，學累了，咱也得放松放松呀。看，我們的課間也是豐富多彩的。 大課間操———《你笑起來真好看》這個咱們可是獲了獎的，還有一個獎勵———足球呢。。 眼睛累了也做做操。 少年強則國強，請黨放心，強國有我。。 今天我以祖國為榮，終有一天，祖國以我為榮。 新教室，新面貌。教室外墻的布置，尤為重要呀。畢竟咱們不能僅僅“內(nèi)在豐富”呀，還得“里外都光鮮”嘛。 廖老師翻遍了手機相冊，靜心挑選了部分照片打印了出來，瞧瞧，還不錯呀，瞬間讓他們回憶起那一刻的快樂。 運動會把我們的感情凝聚，菖蒲之行讓我們感情升溫，一個蛋糕代表我對你們的期待，期待更多的美好。 小螞蟻有大力量在去年一年各種活動中，孩子們積極踴躍參加，分別取得了各種好成績。明程皓雖然小毛病頗多，確實拾金不昧的好少年，去年開學不久的早上，他與羅震威剛走到教學樓，就看見一個錢包在地上，內(nèi)有上千元現(xiàn)金，兩人不為所動，毫不猶豫的交給我，之后轉(zhuǎn)交給了學校保衛(wèi)處，找到失主。也成了大家公認的“禮儀標兵”。“勿以惡小而為之，勿以善小而不為?！?lt;/p>希望我們的孩子在今后的成長路上，都能銘記。 學習之風 新學期新計劃為了讓他們在接下來的學習生活中有目的有計劃，特意讓他們寫了這學期的計劃，讓我們一起看看部分孩子準備怎么做。。 自律受到表揚放學后的衛(wèi)生是真心考驗孩子呀，之前6點放學，天一黑，孩子們歸心似箭，我很是操心他們會偷懶，直接開溜，后來發(fā)現(xiàn)，我這樣的擔心有點多余呀。 其實我們什么時候都挺整潔的。。尤其是看視頻學習的時候，都超級認真。 一日之計在于晨經(jīng)過一年的培養(yǎng)，孩子們已經(jīng)形成良好的早讀習慣，課代表布置任務(wù)，組長組織，每天都是井然有序的進行著。 榜樣的力量良好班風的形成，需要榜樣來帶動，一起瞧瞧本次推選的“榜樣”吧。 看著他們，是不是感慨青春的魅力。。 　　? The most hard-working！快樂之余不忘學習，老師的無私感動著你我。 家長們都說，20班的孩子很幸運，遇到了一群“眼里有光，心中有愛”的老師們，是啊，感謝我的同仁們，是你們的默默無聞，潛移默化中，影響了孩子們，讓他們在新的學期有了新的樣貌。 祝飛揚八20的孩子們， 越飛越高， 越來越好。