后備干部培訓(xùn)班講座篇感悟之二

小路

寒氣彌漫，露華升騰。寒冷的存在意義，也許就是讓你找到更溫暖的事物。今天大連春田中學(xué)顧元彩校長就為我們帶來了一場有溫度的講座。他用春田中學(xué)的禮信教育理念，結(jié)合春田中學(xué)的實例，為我們指明了立德樹人軟著陸的明確方向。有禮有愛，靈魂向善；自信自主，成就英才。顧校長用一個個日常學(xué)習(xí)生活中微小的實例，告訴我們每件小事都蘊含著偉大的力量，只有把細節(jié)堅持做下去，把重復(fù)的事做好了，讓日常學(xué)習(xí)和生活由無序變成有序，才會有收獲，才能有成就。 　　下午，遼寧教育學(xué)院基礎(chǔ)教育教研中心主任研究員羅英智老師帶來了題為《中小學(xué)課題研究的特點與過程要求》的講座。羅老師就中小學(xué)課題研究的過程與基本要求做了詳細的闡述與講解。讓我們對如何選題，如何進行課題設(shè)計與實施，有了更準(zhǔn)確的認識。 聆聽羅老師的講座，使我認識到進行課題研究要從實際需要出發(fā)，選題要具體，有可操作性。如羅主任所說，課題研究的終極目標(biāo)正是教育教學(xué)的最終目標(biāo)，愿我們能達成學(xué)校，教師，學(xué)生共同成長的美好愿景！ 　　路雖遠，行則將至； 事雖難，做則必成。 我將為做一名合格的教育工作者努力學(xué)習(xí)，為培養(yǎng)出更多創(chuàng)新人才努力工作。 副校級后備干部培訓(xùn)二班路廣娜