<p class="ql-block">為切實(shí)提高我縣教師實(shí)施“自主互助探究課堂”的教學(xué)基本技能和學(xué)科專業(yè)技能，總結(jié)和完善實(shí)施“自主互助探究課堂”的方法和經(jīng)驗(yàn),展現(xiàn)我縣實(shí)施“自主互助探究課堂”的優(yōu)秀成果,充分發(fā)揮名師、骨干、能手等教師的示范引領(lǐng)作用，全面提高基礎(chǔ)教育的質(zhì)量。在富裕縣教育局領(lǐng)導(dǎo)下，富?？h教師進(jìn)修學(xué)校的主持下，在富?？h第一中學(xué)、第二中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，我縣開展了“自主互助探究課堂”教學(xué)基本技能比武活動。</p> 教師基本功風(fēng)采 <p class="ql-block">10月12日，在富?？h第一中學(xué)，進(jìn)行了教師板書+1基本功比賽，我校楊春雨、孟凡宇，兩名老師參加此次比賽。比賽過程中有老師精心設(shè)計(jì)的板書、有動情的演講、有導(dǎo)語的設(shè)計(jì)、有例題的講解、有動聽的演唱，更有教學(xué)心得的交流。此次比賽，每位教師都展現(xiàn)了自己獨(dú)特的風(fēng)采。</p> 課堂教學(xué)風(fēng)采 <p class="ql-block">10月15日經(jīng)過富裕縣教師進(jìn)修學(xué)校的精心選拔，共選出了四名來自英語、數(shù)學(xué)、語文、物理學(xué)科的骨干教師進(jìn)行本次“自主互助學(xué)習(xí)型”課堂活動的教學(xué)展示，我縣5所初中學(xué)校分別派出本校教師參與了此次聽課活動。</p> <p class="ql-block">第一節(jié)課是由勵(lì)志民族中學(xué)英語教師劉玲老師帶來的一節(jié)七年級英語課：IS this your pencil? Section A 1a-1c 。教師那優(yōu)美動聽的聲音，把學(xué)生帶入到課堂教學(xué)氛圍之中，從容不迫的教態(tài)以及扎實(shí)的功底，讓劉老師面對停電的小插曲，依然能鎮(zhèn)定自若。師友互助、小組合作、小組展示，真正的展現(xiàn)了“自主、互助、學(xué)習(xí)型”課堂。關(guān)注每一位學(xué)生，適時(shí)的鼓勵(lì)話語，讓孩子們及聽課老師，享受了一場英語盛宴。</p> <p class="ql-block">第二節(jié)課是由勵(lì)志民族中學(xué)宮俊風(fēng)老師帶來的一節(jié)數(shù)學(xué)課：折疊問題。宮老師對課堂的加工以及幽默風(fēng)趣的語言，讓原本枯燥的數(shù)學(xué)變得生動有趣。動態(tài)課件的應(yīng)用使折疊問題變得更加直觀，方法的引領(lǐng)，動手的操作，更讓孩子們對折疊問題有了深刻的認(rèn)識，使折疊問題，不再是一個(gè)難題。</p> <p class="ql-block">第三節(jié)課是來自于逸夫?qū)W校宋麗云老師的《背影》。宋老師用不一樣的視頻、極具親和力的語言，帶著我們走進(jìn)了耳熟能詳?shù)摹侗秤啊?，宋老師在與學(xué)生互動中及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn)，給予學(xué)生適時(shí)的評價(jià)和鼓勵(lì)。讓學(xué)生自然而然的感受到了偉大的父愛以及濃濃的父子深情。拓展延伸中宮俊風(fēng)老師《背影》更是將課堂推向高潮，最后視頻播放使整堂課情感得到了升華，更讓許多老師都潸然淚下。</p> <p class="ql-block">第四節(jié)課是由第二中學(xué)楊春老師帶來的一節(jié)物理課《流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系》。通過課前小魔術(shù)的緊緊抓住了學(xué)生的眼球，從而激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。教師一步步的引導(dǎo)學(xué)生思考解決問題的方法，通過物理實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)現(xiàn)象并運(yùn)用物理知識解釋現(xiàn)象產(chǎn)生的原因，達(dá)到獲取知識的目的，讓學(xué)生動手展示實(shí)驗(yàn)更是鍛煉了學(xué)生的動手能力。視頻的合理運(yùn)用，也使得課堂達(dá)到了事半功倍的效果。最后與實(shí)際相結(jié)合，達(dá)到了學(xué)以致用的目的。</p> <p class="ql-block">此次活動在縣教育局、進(jìn)修校、一中、二中，以及所有參賽的教師的共同努力下，取得了圓滿成功。第二中學(xué)，會把學(xué)到的心得與課堂精彩畫面與每位老師共享，在教育的道路上，繼續(xù)砥礪前行。最后將歷史教研員鄧建勛在二中聽課的感觸，與每位老師共勉。</p> <p class="ql-block">母校聽課有感 </p><p class="ql-block"> 富裕進(jìn)修 鄧建勛 </p><p class="ql-block">母校聽課回二中，</p><p class="ql-block">崇敬之情油然生！</p><p class="ql-block">教育“圣地”換貌，</p><p class="ql-block">全面發(fā)展步巔峰！</p><p class="ql-block">校園文化為引領(lǐng)，</p><p class="ql-block">環(huán)境育人韻其中，</p><p class="ql-block">校長理念鑄?；辏?lt;/p><p class="ql-block">師生風(fēng)貌大提升！</p><p class="ql-block">梧桐栽就引金鳳，</p><p class="ql-block">絡(luò)繹不絕聚精英！</p><p class="ql-block">信念堅(jiān)定干勁增，</p><p class="ql-block">很抓質(zhì)量不放松，</p><p class="ql-block">教育情懷顯豪情，</p><p class="ql-block">砥礪奮進(jìn)在前行，</p><p class="ql-block">火炬樹映霞光照，</p><p class="ql-block">二中美景別樣紅！</p><p class="ql-block">奮斗精神多厚重，</p><p class="ql-block">二中師生在傳承！</p><p class="ql-block">初心永恒教育夢，</p><p class="ql-block">苦干實(shí)干待成功！</p><p class="ql-block">教育豐碑誰鑄就？</p><p class="ql-block">楊校團(tuán)隊(duì)居首功！</p><p class="ql-block">富裕教育“常青樹”，</p><p class="ql-block">有口皆碑“不老松”！</p><p class="ql-block">鞠躬盡瘁育人才，</p><p class="ql-block">彰顯大愛寄深情！</p>
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