課堂展風(fēng)采教研促成長———?jiǎng)切W(xué)聽課評課教研活動(dòng)

開心

教學(xué)是學(xué)校的中心任務(wù)，安全是一切活動(dòng)的重要保障，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校辦學(xué)的生命線。為了全面提高課堂教學(xué)質(zhì)量，打造高效課堂，提高我校教師對新課程理念的理解和對教學(xué)方法的領(lǐng)悟能力，本著“互相學(xué)習(xí)，互相幫助，共同提高”的原則，10月15日長橋鎮(zhèn)劉樓小學(xué)開展了聽課評課教研活動(dòng)。 此次活動(dòng)，所有參與的教師都以積極、認(rèn)真、負(fù)責(zé)任的態(tài)度全身心地投入活動(dòng)中去。講課老師做到精細(xì)備課，認(rèn)真授課，積極反思。聽課老師則主要從教學(xué)狀態(tài)、教學(xué)技能、教學(xué)水平、課堂教學(xué)氛圍、教學(xué)手段運(yùn)用等幾個(gè)方面出發(fā)，與授課老師展開互動(dòng)式評課交流。同時(shí)，針對教學(xué)中存在的薄弱環(huán)節(jié)，及時(shí)提出相關(guān)改進(jìn)建議！ 特崗教師授課 伊夢柯老師執(zhí)教的五年級語文《獵人海力布》課堂氣氛活躍，采用齊讀、開火車讀、男女生比賽讀等不同形式讀本篇民間故事，加深孩子們記憶，以游戲貫穿整堂課，讓孩子們上臺表演本篇課文中的故事，符合小學(xué)生活潑愛表現(xiàn)的特點(diǎn)，大大提高了孩子們學(xué)習(xí)語文的興趣。 全科教師授課 宋夢真老師執(zhí)教的三年級數(shù)學(xué)《長方形和正方形的周長》課堂氣氛活躍，教學(xué)方法靈活，教學(xué)重難點(diǎn)把握得當(dāng)；結(jié)合生活實(shí)際，讓孩子在探索中發(fā)現(xiàn)問題并解決問題。課堂結(jié)構(gòu)緊湊，有張有馳，學(xué)生在輕松愉悅的氣氛中掌握了周長計(jì)算的方法。同時(shí)也體會到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣！ 李?yuàn)W依老師執(zhí)教的六年級英語《Thanksgiving is my favorite festival》整節(jié)課設(shè)計(jì)精妙，用游戲來吸引同學(xué)們積極參與英語學(xué)習(xí)；打破了沉悶的教學(xué)模式，輕松活潑的課堂氛圍讓英語學(xué)習(xí)不再枯燥乏味；結(jié)合我國傳統(tǒng)節(jié)日來學(xué)習(xí)本節(jié)課，更是將愛國情懷滲透的淋漓盡致！ 評課環(huán)節(jié) 　　聽課結(jié)束，進(jìn)入評課環(huán)節(jié)。資深老教師肯定了這些年輕教師的創(chuàng)新課堂活力滿滿，效果良好；同時(shí)也毫不吝嗇地講述自己多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，幫助年輕教師更快成長！ 大家各抒己見，肯定了各位教師教學(xué)課堂中的亮點(diǎn)，并對需要完善和改進(jìn)的地方提出自己的意見，充分實(shí)現(xiàn)了評課活動(dòng)的價(jià)值和意義！ 新教師是學(xué)校的新鮮血液，肩負(fù)著學(xué)校教育教學(xué)的工作重任，希望通過這次教研活動(dòng)能夠幫助新教師提高自身的專業(yè)能力。能夠在評課中成長，在反思中進(jìn)步。教育之路，任重而道遠(yuǎn)，我們期待年輕的新教師在專業(yè)的路上早日成長！