精心研磨綻精彩，春風(fēng)化雨出真知——記胡誠(chéng)老師參加全省優(yōu)秀課例展示活動(dòng)

萍中教研

為了促進(jìn)新課程課堂教學(xué)改革，達(dá)到改革的目的，及時(shí)地傳遞新的教學(xué)信息，推廣教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)教師間的互研互學(xué)，增強(qiáng)教研、教改意識(shí)，提高教學(xué)質(zhì)量，建設(shè)高素質(zhì)專業(yè)化教師隊(duì)伍，培養(yǎng)出二十一世紀(jì)需要的新人才。10月10日至10月12日，由江西省教育廳主辦，江西省教育廳教研室承辦，萍鄉(xiāng)市教研、上栗縣教體局、上栗中學(xué)協(xié)辦的2021年全省基礎(chǔ)教育高中物理優(yōu)秀課例現(xiàn)場(chǎng)展示交流活動(dòng)在萍鄉(xiāng)市上栗中學(xué)勝利校區(qū)星輝樓舉行。 選手來(lái)自各個(gè)地市層層選拔，競(jìng)爭(zhēng)十分激烈，我校參賽選手胡誠(chéng)老師代表萍鄉(xiāng)市參加比賽。 一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒，國(guó)慶剛過(guò)深秋的寒意漸漸襲來(lái)，還沒(méi)享受夠秋天的涼爽，突如其來(lái)的降溫并沒(méi)有阻擋比賽選手及其團(tuán)隊(duì)的步伐。 來(lái)自各個(gè)地市的選手們正在熟悉操作設(shè)備和復(fù)制課件。 經(jīng)歷了市直學(xué)校篩選，萍鄉(xiāng)市優(yōu)質(zhì)課比賽選拔，胡誠(chéng)老師非常珍惜這次來(lái)之不易的參賽機(jī)會(huì)，制作了很多創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)教具，這是制作的一種古老電容器萊頓瓶。 制作發(fā)光二極管顯示電容器充放電電流方向。 利用超級(jí)電容器制作的教具很新穎 制作的超大平行板電容器 學(xué)生的分組實(shí)驗(yàn)電路板 出發(fā)前檢查和調(diào)試儀器 整理打包實(shí)驗(yàn)儀器 上課的抽簽號(hào) 比賽課前姚群，顏熠喬，陽(yáng)敏，曾永發(fā)等多位同事幫忙協(xié)助。 胡誠(chéng)老師通過(guò)展示萊頓瓶裝電，放電的現(xiàn)象，從而引出了本節(jié)課要學(xué)習(xí)的內(nèi)容—電容器。 在分組實(shí)驗(yàn)測(cè)量電容器的電量時(shí)，胡老師根據(jù)電荷轉(zhuǎn)移的知識(shí)給同學(xué)們進(jìn)行提點(diǎn)，巧妙得出了同一電容器電壓與電量的關(guān)系，這種學(xué)以致用靈活變通的實(shí)驗(yàn)思路值得學(xué)習(xí)。 指導(dǎo)學(xué)生分組實(shí)驗(yàn) 最后的人體平行板電容器互動(dòng)活動(dòng)將本節(jié)課推向了高潮，把電容表直接大屏幕展示非常直觀。 整節(jié)課邏輯嚴(yán)謹(jǐn)，連貫性強(qiáng)，直觀的展示，讓學(xué)生對(duì)知識(shí)的理解有了更深刻的理解。尤其是放慢了電容的概念教學(xué)過(guò)程，緊扣新課標(biāo)的要求，很好的培養(yǎng)了學(xué)生的物理觀念和科學(xué)思維。 不能來(lái)現(xiàn)場(chǎng)的老師也通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)直播加油 網(wǎng)絡(luò)直播課留言區(qū)獲得很好的評(píng)價(jià)。 從接到比賽通知，選定課題，教學(xué)設(shè)計(jì)，實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，裝置改造，組內(nèi)公開(kāi)，征求意見(jiàn)，推倒重來(lái)，反復(fù)磨課，斟酌詞句，跋涉外地參賽，更有疫情的拖延，讓人內(nèi)心多了幾分焦灼的等待和折磨。 一堂好課，展示時(shí)是40分鐘，但背后是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的智慧和付出。吳志堅(jiān)、姚群、肖增服、吳朝暉、陳少華、唐俊彬、陽(yáng)敏、顏熠喬、曾永發(fā)、鄧?yán)诘仍S多老師為這節(jié)課付出很多心血。高二高三的物理老師積極安排學(xué)生，為磨課提供了很大的便利。 更是得到了教研室施向方科長(zhǎng)的耐心指導(dǎo)，督導(dǎo)組劉增萍主任的多次提點(diǎn)，物理組老組長(zhǎng)黃建繁老師的熱心指導(dǎo)。 經(jīng)過(guò)激烈的比賽，胡誠(chéng)老師在全省基礎(chǔ)教育高中物理優(yōu)秀課例現(xiàn)場(chǎng)展示交流活動(dòng)中獲得一等獎(jiǎng)。 一次展示，一次交流，一次溝通，無(wú)數(shù)經(jīng)驗(yàn)，滿滿收獲，我校物理老師將用積極向上的精神風(fēng)貌，懷揣崇高的事業(yè)心、神圣的責(zé)任感，為教育的美好明天拼搏努力。