一本繪本讀一個月，德威幼兒園《一條大河》繪本故事深度閱讀活動火熱進行中

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12月1日，德威幼兒園小、中、大年級組開展了《一條大河》中華經(jīng)典深度閱讀活動。預計用一個月時間，分四個階段深度解讀中華經(jīng)典，讓孩子從小了解民族文化傳統(tǒng)、接受優(yōu)秀文化熏陶，在潛移默化中養(yǎng)成愛國守法、明禮誠信的良好品質(zhì)。 　《一條大河》是中國第一本寫給孩子的以黃河為主題的原創(chuàng)繪本。因為黃河是主角，所以書中對黃河進行了360度、全景式、文圖并茂的描繪，既展現(xiàn)了5464千米滔滔黃河的優(yōu)美風光，也刻畫了黃河沿岸許多精彩有趣的細節(jié)。 　　在深度閱讀活動開展的第一階段（12月1日-12月7日），老師們以黃河文化為主題，帶領孩子們一起制作了《黃河的足跡》、《黃河故事匯》、《一條大河》等主題環(huán)創(chuàng)。 　　老師們耐心引導孩子們參觀主題環(huán)創(chuàng)，欣賞黃河美景，通過欣賞黃河的音樂、繪畫作品，孩子們充分感知他人表現(xiàn)黃河的方式，豐富自己的創(chuàng)作經(jīng)驗。在此基礎上，構(gòu)建自己心目中的黃河。 　　以繪本“一條大河”為載體，德威幼兒園在深度閱讀第一階段，引導小、中班的小朋友們欣賞并吟誦了《浪淘沙》、《登鸛雀樓》、《黃河頌》等詩歌，大班的小朋友們欣賞并吟誦了詩歌《黃河頌》，演唱了歌曲《一條大河》。讓我們一起看看小朋友們的精彩表現(xiàn)吧。 　　德威幼兒園的小朋友們在繪本中“閱”他人眼中的黃河，也能在體驗、探索與表達中，循序漸進地與中國文化相遇，由淺入深地與民族精神相識，一步一步遇“見”孩子們自己心中的黃河，慢慢感悟自我與黃河的鏈接，萌生對祖國的自豪感與歸屬情。