<p class="ql-block">金秋十月,竟這般的冷。寒冷的天氣抵擋不住明湖小英人的熱情。2021年10月14,15日迎來了五年級英語組內第一次聽課磨課。</p> <p class="ql-block">第一位開課教師黃瀅瀅老師,用她的熱情打動了在座的每位教師。課堂上,她激情澎湃,將精彩的內容呈現(xiàn)給每位同學。</p> <p class="ql-block">巧妙的構思,靈活的課堂作業(yè),都提現(xiàn)了黃老師對本節(jié)課設計的用心。</p> <p class="ql-block">課堂上,學生們積極參與,踴躍發(fā)言。</p><p class="ql-block">課后五年級英語組全體教師對本節(jié)課積極展開討論,分析。大家對黃老師的課贊不絕口,但也提出了一些自己的看法。組長金老師最后總結:不同的人對課堂有不同的理解。執(zhí)教教師要有自己的框架,若是覺得別人的意見好,也可以添磚加瓦。</p> <p class="ql-block">孟杰老師年輕漂亮,也很有才華。一首導入歌曲讓全班學生活躍起來。</p> <p class="ql-block">她的口語流利,教學設計精美,課堂學生參與度很高,你看孩子們玩得開心,學得認真。多么優(yōu)秀的一節(jié)課。</p> <p class="ql-block">聽課教師們認真聆聽,做好筆記</p> <p class="ql-block">用心的設計,一定付出了很多精力。</p> <p class="ql-block">評課議課,即使不那么正式,拋去客套,大家有什么說什么,對孟老師的課既有表揚也有小小的建議。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">或許這就是聽課磨課的意義。</p><p class="ql-block">讓課堂產生思維碰撞</p><p class="ql-block">讓課堂展示教學個性</p><p class="ql-block">讓課堂煥發(fā)生命活力。</p><p class="ql-block">這不就是每個教師的成長過程,學無止境,讓我們一起加油,一起努力!為了明湖美好的明天,加油!</p>
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