初秋，與神話相約——于都縣第六小學四16班閱讀掠影

逗號

手捧一本書，臉上綻放花一般的笑容，那是多么美好的畫面??！開學以來，我一直鼓勵班里的孩子們積極閱讀，讀整本整本的書。 　　首先我發(fā)動大家把自己家最喜歡的書分享出來組成班級讀書漂流站供大家借閱。有好書就要有好的管理員來守護這些知識的承載者。我選了我們班最有責任心、最細心的彭丹和袁夢辰來擔任班級圖書管理員。 她們認真負責，把每一本書的去向記錄的清清楚楚。 這個月咱們班共讀了快樂讀書吧推薦的書目——《世界神話故事傳說》。開學第二周就上了推薦課。 　　每周四第一節(jié)課和周一周三的大課間我們的閱讀時間?？?，那一雙雙求知若渴的眼睛，那安靜的氛圍，多令人舒服。 孩子們在家里也不忘閱讀打卡 看了兩個禮拜，大家差不多走進書里去了，有很多想要跟大家交流的話，我提供舞臺，上一節(jié)閱讀推進課讓孩子們盡情展示，也能吸引還沒走到這本書的孩子們。 　　班級環(huán)境需要有閱讀氣息，這個閱讀展板就是我們班的閱讀展覽小窗口。 閱讀是長久的過程，應該和吃飯喝水睡覺一樣是我們生活中重要的一部分。相信孩子們在老師和家長的陪伴下會更加自主自愿的被書香滋潤。