聚荊楚之師興校園足球——2021年湖北省校園足球體育教師專項培訓

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英姿颯爽，神采奕奕，意氣風發(fā)，精神抖擻等等這些詞都能很好在體育老師們身上體現(xiàn)。這是來到湖師的第二場雨，細雨紛紛，歡聲笑語。美好的一天因足球而開始...... 雨水洗刷后的田徑場，認真打考勤的老師們。 經過幾天的基本技術練習，簡單的技能發(fā)展。也為了更好的了解足球比賽的各項內容，更好的消化理解近幾天的理論知識。各小組的組內循環(huán)賽正式拉開帷幕.... 教練根據各隊的賽前準備情況進行打分，各隊需要準備項目是：隊名logo 吉祥物比賽裝備裁判裝備才藝展示 “一枝花”隊logo 吉祥物展示 “美女”教師表演繞口令，獲得全場掌聲?? 梅老師展示太極拳，以柔克剛，大師風范！ 賽前各小組隊長帶領隊員們進行熱身活動 各小組分為6個隊，采取積分制進行循環(huán)比賽。每個隊都擔任參賽選手和裁判組的角色。 向觀眾示意 比賽雖小，五臟俱全。正規(guī)比賽該有的環(huán)節(jié)我們都有。 比賽精彩瞬間 第四官員，認真做好比賽記錄。 公平公正，認真執(zhí)裁。危險動作，黃牌警告。 各小隊秉著友誼第一，比賽第二的原則，順利完成了上午半天的比賽課程。隊員們在比賽過程中奮力拼搏，揮灑汗水，團結合作。這場比賽即是學習，也是展示體育人魅力的時刻。 下午的課程是由湖北大學體育學院院長—張春合教授進行授課。課程主題《校園足球開展“關鍵主體”的支持行為及支持邏輯—校長和家長》 張教授提出第一個問題：國家大力推進校園足球的目的是什么？教師們踴躍表達自己的觀點。 教授從四個方向展開解讀：1.基于青少年社會主義核心價值觀2.與陽光體育共同推進學校體育的發(fā)展3.基于學?；A體育設施改進及體育產業(yè)的發(fā)展4.基于國家和民族的文明興衰—民族的精神力量傳承 認真記筆記的教師 張春合教授都是以提出問題，教師們根據實際的工作情況表達自己的觀點，然后教授在進行講解，互動率極高。整堂課氣氛活躍，環(huán)節(jié)緊湊。教授帶動“教師”學員們邊“思考”邊“學習，為以后老師們在推進校園足球的工作中打下良好的思想基礎。培訓已進入倒計時，教師們還要繼續(xù)保持狀態(tài)，堅持到底。一起加油喲！