【以教促研，以研促教、教學相長】——湫池小學教研活動紀實

積石山縣大河家鎮(zhèn)周家小學

為了提高課堂教學的有效性，提高教師的教學水平，營造良好的教研氛圍，提高教師的專業(yè)素養(yǎng)，夯實教師教學基本技能，全面提升教育教學質量，優(yōu)化學校管理，細化常規(guī)管理,及時發(fā)現(xiàn)和改進教育教學工作中的薄弱環(huán)節(jié)，推動學?？茖W發(fā)展，結合鋪川學區(qū)的安排計劃，于10日14日上午在湫池小學和幼兒園組織開展了四年級英語、五年級數(shù)學、幼兒園中班數(shù)學教研活動。 　　此次活動以“以教促研，以研促教、教學相長”為目的，以課堂教學為主陣地，發(fā)揮團隊力量，授課的教師以新課改理念為指導，加強對教材的研究和探討，針對學生實際情況，充分利用現(xiàn)有的教學資源，對教學內(nèi)容進行深加工，精心設計教案。 冶云霞老師執(zhí)教的四年級英語公開課《My friends》通過課前熱身memory challenge引入新課，新課呈現(xiàn)部分通過詞組和單詞引出主要句型，再用分組對話形式訓練學生的口語表達能力。拓展延伸部分通過聯(lián)系生活實際讓學生懂得珍惜友誼。 馬曉艷老師執(zhí)教幼兒園中班數(shù)學公開課《認識數(shù)字1到5》通過手指操進行課前律動激發(fā)幼兒興趣，利用講故事的方式讓他們認識數(shù)字1到5，并通過兒歌的方式使幼兒加深對數(shù)字的認識。 韓玉花老師執(zhí)教的五年級數(shù)學公開課《商的近似數(shù)》通過復習導入引入用“四舍五入”法求商的近似數(shù)，通過生活中購買羽毛球的實例引出如何運用“四舍五入”法計算出羽毛球的單價。 　　三節(jié)別開生面、異彩紛呈的課給聽課老師留下了深刻印象，無論是授課老師還是聽課老師都認真準備，積極參與。每一節(jié)公開課，授課老師傾情奉獻，聽課老師認真聆聽。本次教研活動集體評課的方式進行，充分發(fā)揮了教師的集思廣益和示范引領作用，并加強集體研討，來達到有效提升教師素養(yǎng)和能力的目的。我校的三位教師都格外珍惜這次我校承辦學區(qū)教研活動的機會，把它作為自己練兵和展示的大好機會。認真?zhèn)湔n，認真準備，可以說，每節(jié)課都有令大家感到新奇的地方，都有值得大家借鑒的長處。確確實實達到了我們通過教學活動實現(xiàn)互幫互學，共同提高的目的，都取得了很好的成績。在活動中，我們看到授課教師態(tài)度端正，非常重視，準備充分，再加上我校其他老師的耐心指導可以說三位老師的課是錦上添花，通過鍛煉使個人的綜合素質得到了促進和提高，也讓全體聽課教師受到觸動和啟發(fā)。 　　在說課、評課環(huán)節(jié)中，每位聽課教師暢談了自己的感受，并對進一步優(yōu)化教學環(huán)節(jié)進行了深入的討論和交流。各位教師就課堂優(yōu)點和不足進行了真誠而精彩的交流，評課老師從教學設計、教學策略、教學環(huán)節(jié)、教學效果等多方面提出了多維度的建議，使每位老師在這次活動中有所思，有所獲。在相互研討中交換自己的觀點和看法，在思想交流中共同進步。為我校廣大教師進一步領悟如何用好教材、改革課堂教學起到了很好的引領作用。此次活動是為了提高教師素質、促進教師專業(yè)發(fā)展，將校本教研落到實處，做到教育資源共享，增加兄弟學校之間的交流，實現(xiàn)教育資源互補，增進校際教師之間的相互學習，既使上課教師從中得到磨練，又使聽課教師從中受到教益，從而實現(xiàn)雙惠雙贏。 　學區(qū)馬繼明校長對此次教研活動進行總結講話。向各位參與聽課的教師反饋湫池小學近幾年教學成績，并提出了寶貴的建議，同時希望以此次活動為契機，加強師德師風建設，幫助青年教師快速成長；繼續(xù)加強和規(guī)范幼兒園辦學行為，營造良好的幼兒保育環(huán)境；在分析學校教育教學困境的同時肯定這次活動取得的成績，并鼓勵教師認真參加各類教研活動，發(fā)揚吃苦不怕累的精神，不忘師者初心，牢記育人使命，砥礪前行；以黨史學習、鋪川學區(qū)教育質量提升、鋪川學區(qū)學前教育重抓之年貫穿始終，多方位學習先進教育教學理念，全面提高教育教學質量。并對年輕教師提出了殷切的希望，希望他們在以后的教育工作中，多向有經(jīng)驗的教師學習取經(jīng)，彌補自身短板，不斷加強自身素養(yǎng)，努力提高自身教學能力。 　此次活動的開展，對全面提高教育教學質量起到了極大的推動作用，并達到了教師內(nèi)部溝通、交流的目的，既鍛煉了教師的教學技能的提升，又起到了崗位大練兵的目的。這次教研活動可以說是一次思想的碰撞、理念的交流！教研是教師進行業(yè)務切磋、互相學習、提升自我的一個有力平臺，老師們在活動中得到了磨練、提升，有力地促進了教師的專業(yè)成長。 　　最后，蘇校長代表學校對參與此次活動的領導及各位教師表達感謝，并在此后的教學和學校管理中查漏補缺，開拓創(chuàng)新。 　　新學期，新起點，新希望，相信通過本次聽課評課活動，我校教育教學工作將邁上新的臺階，我們也將以此為契機，不斷提升課堂教學的有效性，著力打造高效課堂，整體提升我校教育教學質量。