讀寫結(jié)合，點(diǎn)滴積累――語(yǔ)文組作文研討進(jìn)行時(shí)

彩霞滿天

春天的風(fēng)，夏天的雨，秋天的絢麗，都不如我們的相遇 李芳芳老師，做引領(lǐng)發(fā)言：以教材為基礎(chǔ)，抓每單元寫作重點(diǎn)，在讀寫結(jié)合中，夯實(shí)學(xué)生的寫作技能。 我們不是英雄，但是所見(jiàn)略同??? 偶爾還會(huì)有爭(zhēng)執(zhí)，在交流中，互相提升 溫婉的何秋霜老師，總是把細(xì)膩?zhàn)龅綐O致！手把手教學(xué)生掌握寫作技巧 石玉娥老師及時(shí)坐鎮(zhèn)，總是給我們帶來(lái)意外的驚喜：情境寫作，讓學(xué)生充滿寫作欲望。 王升升老師，總是以謙虛的心態(tài)，腳踏實(shí)地，在作文教學(xué)的道路上努力學(xué)習(xí) 王艷青老師壓軸出場(chǎng)，豐富的作文教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，總是讓人受益匪淺 一起同行，我們一定會(huì)走得更遠(yuǎn)！