因生動而精彩因扎實而優(yōu)秀

 

為進(jìn)一步夯實教師教學(xué)技能，錘煉教學(xué)基本功，展示教師風(fēng)采，展現(xiàn)新時代教師新風(fēng)貌，小學(xué)語文組開展了教師“三字一話”教學(xué)基本功比賽活動。主要分鋼筆字、粉筆字、毛筆字、普通話應(yīng)用四個項目進(jìn)行，教師都精心準(zhǔn)備，積極參加了比賽。 雙減了，語文學(xué)習(xí)怎么辦？針對這個問題，小語組在學(xué)校的組織下，觀看了楊榮祥、何杰、顧之川老師的講座，小語組全體教師認(rèn)真觀看直播，并且撰寫了心得體會。 　　為有效提高課堂教學(xué)水平，提升課堂教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)每一位教師的專業(yè)成長，我組開始進(jìn)行組內(nèi)公開課，組內(nèi)老師進(jìn)行常規(guī)聽評課活動。 　　卿翠秀老師的公開課，老師需要鏗鏘有力，抑揚頓挫，與課文的語言風(fēng)格很契合，同時也極好地拉近了學(xué)生與老師、與文本的距離，為學(xué)生理解文本，表達(dá)感悟創(chuàng)設(shè)了很好的情境。卿老師的課堂依據(jù)教材而又不拘泥于教材，注重培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)品質(zhì)，能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，將課堂還給學(xué)生，讓學(xué)生“當(dāng)家做主”。華山的師生聽課后也對其贊不絕口！ 　　華山學(xué)子來我校進(jìn)行綜合實踐活動，也積極參與了卿老師公開課的聽課活動！ 小語組針對我們課堂上遇到的問題進(jìn)行探討，接下來的教學(xué)進(jìn)行分析交流，定下了一份計劃。 　　我們組積極參加線上的兵團級學(xué)科教研活動，參與聽課評課，這次教研活動對我們來說作用非常大，遠(yuǎn)程通訊技術(shù)讓我們聽課不拘泥于本校的老師，還可以去聽其他師的老師的上課風(fēng)格，學(xué)習(xí)他人的長處！ 我們組積極參加教師素養(yǎng)大賽，同課異構(gòu)活動，用抓鬮的方式來確定上課的老師，教師們的積極性很高！ 　　一份耕耘，一份收獲， 勤教善思，用愛育人， 以研促教，以教促學(xué)， 互聽互學(xué)，教學(xué)相長！ 編輯:小學(xué)語文組圖片:小組語文組審核:杜輝