學而不厭，誨人不倦

徐櫻。

在這收獲于播種的季節(jié)里，為切實加強課堂教學研究，有效提高課堂教學實效，促進教學質量提高，10月13日上午在岳主任、楊主任等帶領下五年級語文組教研活動順利開展。 主備人徐櫻老師就第四單元的主題進行了分析，介紹了第12課《古詩三首》的教學構思、教學目標和教學重難點。 參與教師逐一評價，并提出自己的修改建議和拋出自己困惑呢問題，全體教師共同參與討論解決。 整個教研組反復的琢磨、深度解讀教材，使我們每位老師都能夠準確把握本單元課文的重難點，抓住考點，能夠在課堂教學有的放矢。“書讀百遍，其義自見”。朗讀是多種感官參與，以聲釋義的活動。岳主任也提出朗讀的要求，在反復讀中感悟作者心中的情感。針對對13課《少年中國說（節(jié)選）》和14課《圓明園的毀滅》老師們依次范讀。 岳主任相機指導并作朗讀示范，他指出注意語速變化，找準重音，有鮮明的節(jié)奏感。 最后岳主任指出五年級即將面臨“小升初”，這是至關重要的一年，他希望老師課堂中扎扎實實，以打造實效課堂、有效課堂、高效課堂，而且要細致批改作業(yè)包括每天的家庭作業(yè)。通過對四年級兩個學期的考試試卷分析，各位老師找到差距，反思不足尋找今后努力的方向。 　　路是無盡的，天是廣闊的，領導的厚望是深遠的，每一段成功的后面都將是一個新的開始。我們正在朝著“教得有效、學得愉快、考得滿意”這樣的高效課堂努力，并定會實現(xiàn)！