“課后服務(wù)有保障多彩活動(dòng)來助力”，- -香格里拉市實(shí)驗(yàn)小學(xué)有效實(shí)施課后服務(wù)方案

火鳳凰

近年來香格里拉市實(shí)驗(yàn)小學(xué)為進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施，培養(yǎng)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展，通過不斷探索，組織開展了豐富多彩的學(xué)校課后服務(wù)活動(dòng)，特別是國家“雙減”政策文件出臺以后，為了積極落實(shí)相關(guān)文件精神，學(xué)校針對學(xué)生家庭條件及學(xué)生實(shí)際需要，不斷完善課后服務(wù)方案，把讓學(xué)生在校就能“學(xué)好知識、強(qiáng)健體魄、培養(yǎng)興趣、彰顯特長”作為學(xué)校實(shí)施課后服務(wù)的主要目標(biāo)，不斷加強(qiáng)學(xué)生在校黃金時(shí)間的管理和運(yùn)用，有效實(shí)施課后服務(wù)方案，真正達(dá)到了為學(xué)生減輕課業(yè)負(fù)擔(dān)和為家長減輕培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的目的。 　一、 每天鍛煉一小時(shí)活動(dòng) 學(xué)校非常重視學(xué)生身體健康，每天上午10:00-10:30開展快樂跑步和快樂健身操運(yùn)動(dòng)，每天13:20-13:50開展快樂跳繩運(yùn)動(dòng)，孩子們在校就滿足了每天鍛煉一小時(shí)的要求。 　二、每天練字十分鐘活動(dòng) 為了加強(qiáng)學(xué)生書寫能力，不斷提升學(xué)生書寫的規(guī)范性，每天上午8:00-8:10學(xué)校組織全校學(xué)生開展練字活動(dòng)，在優(yōu)美的音樂聲中，孩子們坐姿端正，開始一筆一劃認(rèn)真練字，通過每天練字十分鐘活動(dòng)的開展，孩子們書寫的規(guī)范性得到了不斷提高。 　三、 每天閱讀一節(jié)課活動(dòng) 閱讀活動(dòng)一直是實(shí)驗(yàn)小學(xué)的品牌活動(dòng)，每天12:40-13:20，鈴聲響起，全校同學(xué)就開始了快樂的閱讀時(shí)光，學(xué)校還通過各種渠道為孩子們提供了內(nèi)容豐富多彩的書籍，讓孩子們充分享受閱讀的快樂，從小養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。 　四、每周三小時(shí)社團(tuán)活動(dòng) 實(shí)驗(yàn)小學(xué)的孩子大多數(shù)都沒有條件去上課外培訓(xùn)班，為了培養(yǎng)孩子們的興趣愛好，彰顯各自的特長，學(xué)校聯(lián)合香格里拉市格桑朵朵藝術(shù)培訓(xùn)中心通過開展豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)來滿足孩子們的需求，學(xué)校開設(shè)有足球、籃球、演講與主持、舞蹈、合唱、繪畫、書法、樂器等社團(tuán)，每次社團(tuán)活動(dòng)時(shí)間保證在一個(gè)半小時(shí)，每周開展兩次。孩子們通過參加豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)彌補(bǔ)了上不了培訓(xùn)班的缺憾，在學(xué)校就能培養(yǎng)好興趣，彰顯自己的特長，也有效減輕了家長的培訓(xùn)負(fù)擔(dān)。 　五、每月一次心理健康教育主題活動(dòng) 實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)生基本上是外來務(wù)工人員子女和農(nóng)民工子女，還有一部分來自迪慶州福利院的孩子在1-6年級各班就讀，這些孩子因?yàn)榧彝ソ?jīng)濟(jì)比較困難，家長接受教育程度不高，還有很多單親、離異的家庭，所以學(xué)生存在心里問題較多，針對這個(gè)實(shí)際，學(xué)校每個(gè)月利用課后服務(wù)時(shí)間給學(xué)生開展一次心理健康教育主題活動(dòng)，通過心理健康教育活動(dòng)，有效緩解學(xué)生心理壓力，讓孩子們能夠身心健康，快樂成長。