<p class="ql-block"> 為加快新老師成長(zhǎng),展現(xiàn)新入職教師教學(xué)技能,促進(jìn)教師交流,提升教學(xué)水平,二七區(qū)春暉小學(xué)開展了新進(jìn)教師公開教學(xué)活動(dòng)。</p><p class="ql-block"> 現(xiàn)在讓我們一起走進(jìn)新教師的公開課現(xiàn)場(chǎng),去看看他們的課堂吧!</p> 英語組教師公開課篇 朱紅娟老師的課堂 <p class="ql-block">?? 朱紅娟老師本次新課是《My friends》,老師的課堂非常具有親和力,課堂把握良好,可以調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,讓學(xué)生積極參與課堂,新授環(huán)節(jié)通過創(chuàng)設(shè)問題情境吸引學(xué)生的興趣,在愉快的氛圍中學(xué)習(xí)了新知識(shí)。</p><p class="ql-block"> 練習(xí)環(huán)節(jié)充分讓學(xué)生參與小組討論,促進(jìn)學(xué)生思維方面的發(fā)揮,體現(xiàn)了以學(xué)生為主體。</p> 文丹寧老師的課堂 <p class="ql-block">?? 文丹寧老師在《Look at me》的課堂中,教態(tài)自然,帶領(lǐng)學(xué)生們通過各種動(dòng)作記憶單詞和短語,看,學(xué)生們跟著老師都動(dòng)了起來</p> 英語組集體評(píng)課 <p class="ql-block">?? 在評(píng)課中,多位老師指出了朱紅娟老師的課堂把控非常好,學(xué)生都非常積極地參與的課堂,整堂課都是非常精彩的,英語的動(dòng)作口令作用非常嫻熟,善于結(jié)合舊知識(shí)去引入新知識(shí),讓學(xué)生注重英語知識(shí)的積累。</p><p class="ql-block"> 英語組組長(zhǎng)趙川老師也針對(duì)兩位老師的課堂提出了建設(shè)性的意見,英語課堂更要注重為學(xué)生營(yíng)造英語課堂氛圍,創(chuàng)設(shè)英語課堂環(huán)境,同時(shí)教師要注重提高個(gè)人基本教學(xué)技能。新任學(xué)科教師要快速進(jìn)入角色,形成自己的教學(xué)風(fēng)格和課堂管理藝術(shù),要多請(qǐng)教,多聽課,勤反思,善總結(jié),提升自己的專業(yè)化水平。</p> <p class="ql-block">?? 接著馬主任對(duì)兩位老師的課堂進(jìn)行了點(diǎn)評(píng):老師們教態(tài)自然,具有親和力,但同時(shí)要注重課堂教學(xué)應(yīng)循序漸進(jìn),由易到難,注重檢測(cè)多樣化。</p> <p class="ql-block">?? 最后李校長(zhǎng)對(duì)小學(xué)英語課堂教學(xué)做出總結(jié),內(nèi)容如下:小學(xué)英語課堂區(qū)別于其他不同學(xué)科,具有濃重的學(xué)科特色,也充分利用了圖片、兒歌,情景創(chuàng)設(shè)的形式活躍課堂氣氛,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)。接著李校長(zhǎng)表達(dá)了對(duì)新教師的期望,做一個(gè)充滿愛心的教師,做充滿愛的教育,做一名團(tuán)結(jié)協(xié)作的好老師,希望新教師們?cè)诖簳熜W(xué)、在英語教育路上走的更遠(yuǎn)更精彩。</p>
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