消防演練，安全“童”行——袁長營幼兒園消防演練

許老師

消防演練，安全“童”行 為進一步增強我園師生消防安全意識，提高自救防范能力，做到在發(fā)生火警火災(zāi)時，能臨危不亂，有序迅速地按照消防逃生路線，安全疏散，確保生命安全。我園與10月12日下午3點30分開展消防應(yīng)急疏散演練活動。 ??消防演練前為確保是又在活動中的安全老師制定了演練預(yù)案，由于小班的幼兒剛?cè)雸@，還沒適應(yīng)幼兒園生活，老師們根據(jù)本班孩子的年齡特點和實際情況，對幼兒進行相關(guān)的消防安全教育。為了防止演練過程中孩子心理恐慌，老師們還對個別孩子進行心理疏導(dǎo)。將安全教育滲透在幼兒一日生活中，幫助幼兒掌握基本的自我防護意識和提高幼兒逃生技能，讓寶貝們知道發(fā)生火災(zāi)時應(yīng)該如何應(yīng)對。 隨著警報聲響起，消防安全演練活動正式開始，全體師生按照幼兒園演練方案，各就各位，嚴陣以待，各班教師迅速到崗，沉著冷靜的指揮幼兒捂住口鼻，有序撤離本班教室。 途中孩子們冷靜有序快速撤離，老師們分別前后看護，不斷提醒要彎下腰慢慢走。 寶貝行走不方便老師趕忙上前幫忙，用心對待每一位孩子。 孩子們撤離到安全地帶后，各班老師清點人數(shù)并及時向領(lǐng)導(dǎo)匯報，整個疏散演練過程中既緊張又有條不紊，沒有疏漏一個幼兒，沒有出現(xiàn)碰撞和踩踏事件，達到了預(yù)期效果。?????? 李老師迅速向上級領(lǐng)導(dǎo)報告火情，邵老師打開幼兒園的消防通道。 老師們再次講解，發(fā)生火災(zāi)時如何自救逃生。 張園長給孩子們講滅火器的使用方法。 為了保證幼兒的安全，在發(fā)生火災(zāi)時老師能不慌張，保持清醒的頭腦，我們幼兒園全體老師親自體驗滅火器的使用方法。 “消防安全，銘記于心”，從你我做起，從現(xiàn)在做起，通過這次消防安全演練，使我們大家更加明確發(fā)生火災(zāi)時，我們?nèi)绾握_報警、正確撲救、如何疏散小朋友、如何自救和逃生。??????在今后的工作中，袁長營幼兒園將繼續(xù)敲響安全的警鐘，不定期的開展安全演練活動，讓安全始終伴隨著孩子們的成長。