幼小攜手、共筑成長——加區(qū)第一小學(xué)走進(jìn)加區(qū)春芽幼兒園課堂活動紀(jì)實

加區(qū)春芽幼兒園

為了進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園與小學(xué)教育的科學(xué)銜接，10月13日，加區(qū)春芽幼兒園邀請加區(qū)第一小學(xué)教師走進(jìn)幼兒園，觀摩集體教學(xué)活動，詳細(xì)了解幼兒園 “在生活中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中生活”的玩中學(xué)理念。 　　首先楊校長和老師們對中班的戶外活動以及器械進(jìn)行觀摩，并對幼兒園戶外器械和場地環(huán)境的布置，給予了好評。 　　走進(jìn)教室，小學(xué)老師們了解了幼兒園的活動注重以幼兒發(fā)展為本，根據(jù)幼兒年齡和學(xué)習(xí)特點而開設(shè)，貼近幼兒的生活，并觀摩了兩個小班的重陽節(jié)主題活動。 　　活動中，小學(xué)老師們也忍不住和孩子們一起動手操作起來，感受快樂。 　　接下來是大班的涂鴉活動，自由自主的游戲氛圍，豐富多樣的游戲材料，富含成長痕跡的主題環(huán)境......小學(xué)老師們紛紛感慨幼兒園的孩子是最幸福的孩子。 　　此次活動對老師們深有啟發(fā)，讓教師們互通有無，取長補(bǔ)短，互學(xué)互助，共同成長，并達(dá)成了關(guān)于拓展今后我園和加區(qū)第一小學(xué)幼小銜接研討模式的共識，相信大家會把在活動中的收獲和思考運用到自己的教學(xué)實踐中，讓每一個孩子健康快樂的成長!