優(yōu)化教師隊伍 <p class="ql-block"> 侯鎮(zhèn)地溝中心幼兒園教師10名,只有1人是40歲以上。教師隊伍情況如下:在10名教師中,大專以上學歷的8人。年輕化、知識化是我園教師隊伍的一大特點。她們在工作中團結一心、同甘共苦,思想上積極要求進步,熱愛幼教事業(yè),在業(yè)務上肯于鉆研、樂于鉆研。</p> 溫情資助??暖陽伴行 <p class="ql-block"> 學前教育資助是一項惠民、愛心工程。通過開展相關活動,順利的推進了貧困資助工作進行。侯鎮(zhèn)地溝中心幼兒園也將一如既往地嚴格執(zhí)行相關政策,將資助工作做好做扎實,將政府的關愛傳遞,將溫暖帶到每個貧困家庭中。</p> <p class="ql-block"> 戶外游戲是促進幼兒全面發(fā)展的重要手段,為了給幼兒提供美好的戶外游戲空間,侯鎮(zhèn)地溝村聯(lián)合輻射的四個村利用暑假對幼兒園戶外活動場地進行了全面整修,投資約計50萬元左右。</p> “杜絕小學化”開展“自主游戲” <p class="ql-block" style="text-align:center;">讓自主游戲成為兒童的正業(yè)</p><p class="ql-block"> 《3-6歲發(fā)展指南》中明確指出:“保證幼兒的戶外活動時間,培養(yǎng)幼兒的運動品質。孩子在玩中認識和探索世界,在玩中找自己的興趣并發(fā)現(xiàn)自己。玩是天性,既然是天性,我們就要尊重。陳鶴琴先生說過:“小孩是生來好動的,是以游戲為生命的”。主張給孩子游戲的機會,通過游戲使孩子的身心得到健康的發(fā)展。每一一個孩子都有無限發(fā)展的可能性,我們應努力創(chuàng)設符合幼兒好奇、好動的特點的戶外活動,讓他們玩中樂、樂中學、玩中有得、玩中有創(chuàng),更好的促進他們的全面發(fā)展。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">放手游戲,發(fā)現(xiàn)兒童!</p><p class="ql-block"><br></p> 游戲環(huán)境不斷升級改造 <p class="ql-block"> 結合這一理念侯鎮(zhèn)教育學區(qū)投資對侯鎮(zhèn)地溝中心幼兒園全新升級改造,打破原有空間布局構建了貼近幼兒生活經(jīng)驗和興趣的游戲情境。</p> 惠萬家??心連心 <p class="ql-block"> 暢通問題投訴渠道,發(fā)放教育惠民聯(lián)系卡,開通教育惠民服務專線,針對群眾訴求做到及時對接,精準回復,全程跟蹤,一幫到底,充分發(fā)揮家委會作用,讓家長積極參與與學校管理,幫助幼兒園發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,全方位做好未成年人防溺水工作及特殊群體學生管理,強化對學生的心理教育,確保了幼兒身心健康成長。</p>
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