立足課堂，綻放精彩——記鄭州新徽實驗學校李萍老師公開課

PEACH

為進一步提高我校師生的專業(yè)素養(yǎng)和教學能力，夯實教師駕馭課堂的教學基本功，我校開設了數(shù)學公開課聽評課活動。10月11日，本周一公開課進行的是李萍老師的二年級數(shù)學課《整理和復習》。課前，李萍老師為這堂課做了精心的準備，整堂課教學過程結構清晰，流程順暢，環(huán)節(jié)緊扣。充分展示了扎實的教學基本功。 思維導圖、知識遷移、轉化思想、老師適時的點撥，讓本節(jié)課更加高效有序。課堂上，李老師緊緊圍繞“100以內(nèi)數(shù)的加法和減法（二）”層層鋪開，知識環(huán)環(huán)相扣，充分調(diào)動了學生學習的熱情，學生相互交流在本單元學習中的收獲。 瞧，他們討論的多么激烈呀！ 聽課重在評課！在曹素素老師的主持下，數(shù)學老師積極參與了本次評課活動，進行了暢所欲言的交流，大家各抒己見，充分肯定了這堂課的優(yōu)點，也指出了不足之處，真誠的提出了自己的教學設想。促使大家相互學習，取長補短。 “減負提質”并不是水中月，鏡中花，只要老師們精心備課，優(yōu)化課堂內(nèi)容，關注全體學生，創(chuàng)新作業(yè)形式，讓教育回歸本質，就能讓“減負提質”扎實有效落地。