——武漢市光谷第十七小學(xué)2021年度課題研究申報專題會議簡訊 <p class="ql-block">“解落三秋葉,能開二月花”,在這個秋高氣爽,橙黃橘綠的美好季節(jié),10月11日,武漢市光谷第十七小學(xué)(市教科院附屬光谷小學(xué))召開了課題研究申報專題會議。此次會議旨在深入貫徹武漢市2021年度教育科學(xué)規(guī)劃課題申報工作的要求,進(jìn)一步推進(jìn)我校科研課題開展,提高我校教師隊伍科研專業(yè)素養(yǎng)。會議由教發(fā)中心主任諶國兵主持,羅海英校長以及課題籌備組成員參與了本次會議。</p> <p class="ql-block"> 首先諶國兵主任解讀了武漢市2021年課題的申報工作文件,并對前期課題申報籌備工作進(jìn)行了說明。教發(fā)中心干事付延妮老師就擬定申報課題中的撰寫內(nèi)容進(jìn)行了現(xiàn)場的微培訓(xùn)。她從申報課題中的“問題的提出、課題的界定,國內(nèi)外相關(guān)研究的文獻(xiàn)梳理及研究動態(tài)、選題意義和應(yīng)用價值”到“本課題的理論依據(jù)、研究對象、研究目標(biāo)、研究內(nèi)容(重點難點)、擬創(chuàng)新點”等撰寫要求進(jìn)行現(xiàn)場詳細(xì)講解。</p> <p class="ql-block"> 羅海英校長對本次課題申報工作進(jìn)行了總結(jié)。她說,我們學(xué)校今年申報的課題,奧體分校應(yīng)充分利用其特殊性和獨特性,可以采用“先實踐,后提煉”的方式,體現(xiàn)省體育局和東湖高新教育局合作辦學(xué)優(yōu)勢,既讓學(xué)生們安心進(jìn)行體育訓(xùn)練,又能輕松掌握文化科學(xué)知識,真正讓體教融合無縫隙,體育運(yùn)動與學(xué)習(xí)的完美結(jié)合;同時又要在“雙減”政策背景下,結(jié)合我校實施的“五識課堂”的教學(xué)模式下,探尋實現(xiàn)作業(yè)最優(yōu)化設(shè)計策略,讓學(xué)生樂學(xué),樂做,樂心。課題組老師們是要學(xué)會創(chuàng)新,跳出舊思維;要有自己的獨立思考意識,要學(xué)會減負(fù)增效。最后課題組的老師們?nèi)翰呷毫?,積極提出建議、主動認(rèn)領(lǐng)任務(wù)、分工合作,為后期課題順利申報工作開了一個好的頭。</p> 目前我校近兩年立項的省、市、區(qū)級課題有5項,教師個人課題6項,已結(jié)題的2項。學(xué)校教師隊伍教科研氛圍濃厚,老師們把教學(xué)活動已提升到了研究的層面,教師不再僅僅是教書匠,爭做與時俱進(jìn)的科研型教師。 圖文:代 敏<div>審核:諶國兵</div>
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