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安州區(qū)黃土鎮(zhèn)樂(lè)興小學(xué)附屬幼兒園托班——《我愛涂鴉》

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<p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">什么是涂鴉</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);"> 涂鴉是指用色彩隨意涂抹。涂鴉本是唐朝盧仝用來(lái)稱兒子胡亂涂畫的行為的詞語(yǔ)。后人從盧仝的詩(shī)句中化用了“涂鴉”一詞,并沿用至今。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);"> 如今的涂鴉不僅是一類視覺(jué)藝術(shù),可以被涂鴉的素材有很多。其中,最主要的素材為變形英文字體,此外還有各類寫實(shí)以及卡通人物等等。通常涂鴉中會(huì)有鮮艷的色彩,令畫面具有強(qiáng)烈的視覺(jué)效果和宣傳效果。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">涂鴉對(duì)寶寶有哪些好處</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">1.促進(jìn)手眼協(xié)調(diào)</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);"> 兩歲左右孩子還無(wú)法靈活使用手部肌肉。在涂鴉過(guò)程中,他們可以多加訓(xùn)練手眼的協(xié)作力。如果孩子可從畫到紙外的彎曲線條進(jìn)步到完整的圓圈,那么他們的手眼協(xié)作力會(huì)有很大提高。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">2.鼓勵(lì)自我表達(dá)</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);"> 涂鴉可以真實(shí)反映孩子的內(nèi)心世界,尤其是在他們具有自我意識(shí)之后。他們會(huì)在畫畫中發(fā)泄自身的情感,發(fā)表自己對(duì)外界環(huán)境的見解。家長(zhǎng)也能借助涂鴉來(lái)與孩子進(jìn)行交流,了解孩子的想法。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">3.激發(fā)想象力</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);"> 孩子可以在隨意的線條和艷麗的色彩中放飛想象力,體會(huì)創(chuàng)作的快樂(lè),促進(jìn)身心健康的發(fā)展。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">  今天我們托班寶貝一起到涂鴉區(qū)涂鴉。</span></p> <p class="ql-block">  今天的涂鴉活動(dòng)寶貝們都非常開心。</p>

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