潛心科研不忘初心懷揣夢想砥礪前行——萬柏林區(qū)第二外國語小學(xué)召開“十四五”課題開題會

星河

2021年10月11日，萬柏林區(qū)第二外國語小學(xué)隆重召開省級立項課題《小學(xué)三學(xué)一體教學(xué)實踐研究》暨市級課題《核心素養(yǎng)視角下小學(xué)數(shù)學(xué)主問題情境創(chuàng)設(shè)的實踐研究》開題報告會，會議由分管教學(xué)的解麗琴主任主持，校領(lǐng)導(dǎo)班子成員、教研組長、各立項課題組核心成員以及全體教師參加了會議。 會議首先由山西省教育科學(xué)研究院盧紅副院長宣讀省級立項課題《小學(xué)“全程式三學(xué)一體”教學(xué)實踐研究》的立項書，太原市教研科研中心閻萍老師宣讀市級立項課題《核心素養(yǎng)視角下小學(xué)數(shù)學(xué)主問題情境創(chuàng)設(shè)的實踐研究》的立項書。接著李建安校長做了表態(tài)發(fā)言，李校長感謝專家對我校課題的悉心指導(dǎo)，也為今后我校的課題研究提出了要求。他強調(diào)，學(xué)校要緊緊圍繞立德樹人根本任務(wù)，以課堂為中心，課題研究為突破口，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用和教師的主導(dǎo)作用，提高課堂教學(xué)效率，進(jìn)一步深化教學(xué)改革，率先實現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展。要結(jié)合我校的辦學(xué)特色，要把教育科研和教學(xué)緊密相結(jié)合起來。教師要在教研中解決教學(xué)問題，在教研中不斷成長。 隨后由課題的項目負(fù)責(zé)人梁晨媛代表課題組做立項課題《小學(xué)“全程式三學(xué)一體”教學(xué)實踐研究》開題報告。 閆妗妗代表課題組做立項課題《核心素養(yǎng)視角下小學(xué)數(shù)學(xué)主問題情境創(chuàng)設(shè)的實踐研究》開題報告，從課題提出的背景、研究的意義、要解決的問題、研究的目標(biāo)、研究的方法、步驟以及預(yù)期的成果等方面對課題做了闡述，對課題研究中的重點工作做了強調(diào)。 之后，省教科研專家盧紅副院長和市教科研專家閻萍老師和對我校省級、市級兩個課題研究可行性進(jìn)行指導(dǎo)，對如何開展課題研究做下一步安排，并就老師們研究課題存在的問題進(jìn)行了答疑。 區(qū)教科研專家宋淑琪主任針對課題研究工作的開展，從重學(xué)習(xí)、重積累、重實踐三個方面提出了詳實的指導(dǎo)性建議，從選題和切題，做實過程，課題核心概念界定等方面進(jìn)行了具體指導(dǎo)，并敦促課題核心組成員以此次開題報告會為契機，務(wù)實研究，做好時刻接受檢查和測評的準(zhǔn)備，大膽提出困惑，虛心請教詢問，及時查漏補缺，不斷完善自我。 此次開題報告會，促使老師們對課題研究有了更深入的認(rèn)識，更加意識到課題研究能夠更好地促進(jìn)自身教科研能力的提高。課題開題報告會結(jié)束，標(biāo)志著課題研究的正式開始。區(qū)二外將加強過程管理，積極搭建平臺，指導(dǎo)與督促各課題組高效開展課題研究工作，爭取收獲豐碩的科研成果。 本次開題報告會，是我校課題研究的新開端，它必會將我校的課題研究推向新的高潮，對全校教師立足教研，以研促教，提高教學(xué)質(zhì)量，起到顯著的作用。