小豆包樂享午休小店區(qū)三中正陽校區(qū)

太原市小店區(qū)三中正陽校區(qū)

隨著小學(xué)生“雙減”政策和“五項(xiàng)管理”工作落地，小店區(qū)三中正陽校區(qū)小學(xué)部逐步為學(xué)生們配備午餐、午休，增設(shè)午睡室，讓學(xué)生們可以享受午休，儲(chǔ)備更多精力投入到午后的學(xué)習(xí)中。 　“午餐工程”實(shí)施以來，受到家長(zhǎng)的一致好評(píng)。干凈衛(wèi)生的就餐環(huán)境，營(yíng)養(yǎng)均衡的飲食搭配，獨(dú)立自主的用餐方式，孩子們每天都在享受美食。 收拾餐具，擺放桌凳，我們都是小主人，我們和學(xué)校一起成長(zhǎng)。 　　為了孩子們能睡好覺，保證孩子中午充足的睡眠時(shí)間，學(xué)校專門為孩子們配備了午休室、厚墊子、小毛毯、遮陽簾，為孩子們的午休質(zhì)量提供有力的保障。 　　拉上窗簾，蓋上毯子，準(zhǔn)備入睡。 　　聽老師講小故事，美美的進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。 　　老師是“媽媽”，關(guān)心著每一個(gè)孩子，見證著孩子們每天的點(diǎn)滴成長(zhǎng)。 　　看著孩子們各種各樣的睡姿，聽著他們此起彼伏的呼吸聲，老師的心都融化了，想著他們一定在做美夢(mèng)吧！ 看這兩個(gè)小朋友的被子疊的多整齊?? 　　午休過后，孩子們自己整理內(nèi)務(wù)，不僅鍛煉孩子們的動(dòng)手能力，好習(xí)慣也潛移默化的影響著孩子。 　　在學(xué)校精心安排下，加上老師們的負(fù)責(zé)管理，我們一年級(jí)的小豆包定會(huì)吃得香，睡得好，幸福健康成長(zhǎng)。 小店區(qū)三中正陽校區(qū)一定會(huì)成為社會(huì)認(rèn)可，家長(zhǎng)滿意的一所優(yōu)質(zhì)學(xué)校。 小店區(qū)三中正陽校區(qū)