秋天意正濃，研修風(fēng)正吹。

羲羲

解落三秋葉，能開(kāi)二月花。風(fēng)無(wú)形，卻因?yàn)橛凶约旱乃枷牒颓楦卸挥袩o(wú)窮的力量；我們平凡，卻因?yàn)橛幸活w教書(shū)育人牢記使命的初心而不斷思索向前。 看，南縣城區(qū)中心校大會(huì)議室內(nèi)人才濟(jì)濟(jì)！聽(tīng)，這里迸發(fā)出思想的火花！聞，這里彌漫著祥和的學(xué)習(xí)氣息！2021年9月30日，南縣信息技術(shù)能力提升工程2.0整校推進(jìn)項(xiàng)目培訓(xùn)9班啟動(dòng)儀式暨第一次線下集中培訓(xùn)活動(dòng)如約而至。 　　培訓(xùn)伊始，城區(qū)中心學(xué)校政務(wù)校長(zhǎng)曾輝玉為此次開(kāi)班儀式致辭，并對(duì)培訓(xùn)提出了期望及紀(jì)律要求。希望全體老師認(rèn)真學(xué)習(xí)和聆聽(tīng)，將所學(xué)內(nèi)容學(xué)以致用 晏德君老師講解課程與項(xiàng)目實(shí)施策略。 　　晏德君老師為我們進(jìn)行使用軟件介紹并觀看視頻。 　　陽(yáng)彥雯老師為我們介紹校本研修以及考核流程，解除了老師們的疑惑。 老師們認(rèn)真學(xué)習(xí)，做好筆記。 研修寄語(yǔ)有一種精神叫“敬業(yè)”，“為伊消得人憔悴，衣帶漸寬終不悔”；有一種力量叫“堅(jiān)持”，“既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程”；有一種激情叫“追求”，“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”。研修，是成長(zhǎng)的平臺(tái)，汲取專家智慧，獲得心靈成長(zhǎng)，豈能錯(cuò)過(guò)？人如樹(shù)，既要承受溫暖的陽(yáng)光也要承受風(fēng)雨的洗禮。在風(fēng)雨中，葉子一片片的張開(kāi)，花朵一朵朵的綻放。果實(shí)醞釀成希望的色彩、醉人的收成。成長(zhǎng)、蛻變，從研修路上開(kāi)始，期待和您在金秋同行，我們定將收獲鮮花碩果！