夯實常規(guī)抓細節(jié) 有預(yù)而為養(yǎng)習(xí)慣——合肥市和平小學(xué)第二小學(xué)班主任工作會議

和平小學(xué)第二小學(xué)

為進一步加強班主任隊伍建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)與生活習(xí)慣，引領(lǐng)學(xué)生全面發(fā)展，10月8日下午，合肥市和平小學(xué)第二小學(xué)召開全體班主任會。和平小學(xué)第二小學(xué)校長何焱，副校長張婷及全體班主任參加會議。 　　會上，各部門就本部門工作依次做出安排與指導(dǎo)。教導(dǎo)處明確，關(guān)愛特殊學(xué)生，要做好臺賬；按時發(fā)放循環(huán)教材，引導(dǎo)學(xué)生愛護課本；各科作業(yè)統(tǒng)籌兼顧，切實落實“雙減”；摸查七類特殊學(xué)生情況，做好困難學(xué)生資助工作。總務(wù)處要求，嚴守校門，持續(xù)做好疫情防控工作；關(guān)注降溫，做好秋季傳染病預(yù)防工作；利用安全教育平臺，強化學(xué)生安全意識。大隊部反饋班級衛(wèi)生檢查情況，分享優(yōu)秀班主任的做法，列舉部分班級環(huán)境衛(wèi)生問題，希望各班主任進一步加強對學(xué)生行為習(xí)慣的重視程度，加強教育引導(dǎo)。辦公室反饋開學(xué)來班主任工作總體情況，養(yǎng)成良好習(xí)慣非一日之功，班主任老師務(wù)必做好一日常規(guī)，督促學(xué)生養(yǎng)成愛護環(huán)境好習(xí)慣；落實“雙減”工作意義重大，各班主任要進一步做好課后服務(wù)工作。 　　副校長張婷分享優(yōu)秀老師在班級管理工作中的智慧，并就班主任日常工作提出建議。班主任是家校溝通的橋梁，家訪聯(lián)系要到位，整理資料要及時；班級衛(wèi)生不容小視，關(guān)注細節(jié)不能大意；工作不走形式，路隊吟誦要有始有終。各班主任要發(fā)揮教育智慧，有計劃、有內(nèi)容地完成各項教育教學(xué)任務(wù)，使得育人工作更有意義和價值。 　　校長何焱最后發(fā)言，班主任工作要恒中有愛，學(xué)生文明禮儀教育不能松懈，生活習(xí)慣養(yǎng)成要持之以恒；要勤中有愛，切實落實“雙減”，優(yōu)化學(xué)生學(xué)習(xí)方式，促進整體良好學(xué)風(fēng)的形成；要嚴中有愛，教育學(xué)生遵守校園學(xué)習(xí)、生活秩序，防范學(xué)生校園安全事故；要細中有愛，抓好班級常規(guī)管理，忙而不亂，穩(wěn)中有序，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生心理、人格積極健康發(fā)展。 　　做溫情的班主任，做溫暖的教育。此次班主任工作會議，使全體班主任對班主任工作內(nèi)容有了更深刻的認識，進一步增強班主任工作的使命感和責(zé)任感，為學(xué)校德育工作的有序開展奠定了堅實基礎(chǔ)。 撰稿：董紅燕初審：孟蕓復(fù)審：張婷終審：何焱