減負(fù)增效新舉措數(shù)學(xué)建模顯實(shí)效一一實(shí)驗(yàn)小學(xué)數(shù)學(xué)組2021下教研足跡

簡(jiǎn)單人

教研促教學(xué)，在“雙減”的大環(huán)境下，將樂(lè)縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)數(shù)學(xué)教研按校歷安排有序進(jìn)行。老師們?cè)趥湔n中，不僅備教材內(nèi)容，還備各自班級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)，學(xué)生掌握知識(shí)的能力，設(shè)計(jì)出合適教學(xué)方案。高效的課堂減輕了孩子過(guò)多的課業(yè)負(fù)擔(dān)，提高了課堂效率；在教學(xué)過(guò)程中建立各種數(shù)學(xué)模型，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，培養(yǎng)各個(gè)階段孩子的各種數(shù)學(xué)思維能力。 執(zhí)教老師張恭群，內(nèi)容《倒數(shù)的認(rèn)識(shí)》。 10月8日上午，數(shù)學(xué)教研活動(dòng)。執(zhí)教老師李小紅，內(nèi)容《圓的認(rèn)識(shí)》。 10月15日上午，肖紅英老師教學(xué)公開(kāi)課，課的主題是《用字母表示數(shù)》，參與的班級(jí)五（10）班。 課堂上，老師與孩子們的默契配合，老師用精煉的數(shù)學(xué)語(yǔ)言調(diào)動(dòng)孩子們的學(xué)習(xí)積極性。 有趣的教學(xué)設(shè)計(jì)，讓每位同學(xué)蠢蠢欲動(dòng)。 吳盛杰老師帶著四（11）班在10月22日為大家呈現(xiàn)了一節(jié)《條形統(tǒng)計(jì)圖》。 10月29日上午，六年級(jí)鄒偉平老師執(zhí)教的《位置與方向》。 11月5日上午第一節(jié)課，五年級(jí)黃浩芝老師的《植樹(shù)問(wèn)題》。 11月26日上午第一節(jié)課，楊招娣老師的《合理安排時(shí)間》。 流暢，輕松的課堂讓孩子們徜徉在數(shù)學(xué)思維的殿堂。 楊老師希沃白板應(yīng)用的純熟讓老師們?nèi)滩蛔≌?qǐng)楊老師現(xiàn)場(chǎng)教如何使用希沃白板。愛(ài)學(xué)習(xí)的實(shí)小老師們最美?? 12月3日，鄧亞薇老師精心準(zhǔn)備了一節(jié)三年級(jí)的《幾分之一》。 吳康榮老師在12月10日上午為實(shí)小數(shù)學(xué)老師獻(xiàn)上了一節(jié)成熟的六年級(jí)上冊(cè)的《數(shù)與形》。教學(xué)由淺入深，循循善誘。孩子們跟著吳老師的節(jié)奏，逐漸打開(kāi)思維，找到解題思路，數(shù)為形鋪路，形讓數(shù)升華。老師們也聽(tīng)得入神。年青人在實(shí)小的龐大隊(duì)伍中飛快成長(zhǎng)。 12月17日上午第一節(jié)課，鐘金水老師的《分?jǐn)?shù)的簡(jiǎn)單計(jì)算》。 邱少勤老師在短時(shí)間內(nèi)備了一節(jié)《田忌賽馬》。給老師們留下了深刻的印象。 2021的最后一天，張力兵老師帶領(lǐng)五（6）班為全體實(shí)驗(yàn)小學(xué)數(shù)學(xué)老師呈現(xiàn)了一節(jié)五年級(jí)上冊(cè)的《多邊形的面積的整理和復(fù)習(xí)》。張老師的幽默和從容為課添彩。 忙碌的一學(xué)期即將結(jié)束，期待下一學(xué)期的數(shù)學(xué)課堂盛宴。實(shí)驗(yàn)小學(xué)數(shù)學(xué)組棒棒噠????????