集體備課顯成效師徒結(jié)對(duì)促成長(zhǎng) ----- 新林二中“興安名教師”教研活動(dòng)紀(jì)實(shí)

新林區(qū)第二中學(xué)

為了加強(qiáng)我校青年教師的培養(yǎng)計(jì)劃，促進(jìn)青年教師專業(yè)化發(fā)展，也為了幫助青年教師在教學(xué)工作中少走彎路，充分發(fā)揮名教師的“傳、幫、帶”作用，10月3日， “興安名教師”沈曉勇老師與王麗萍老師進(jìn)行了集體備課，此次集體備課的主題是九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)“化學(xué)式和化合價(jià)”，王麗萍老師認(rèn)真研讀教材，沈老師從教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點(diǎn)、教學(xué)設(shè)計(jì)和教學(xué)流程等方面建言獻(xiàn)策、真誠(chéng)交流，提出自己的意見和建議，以求達(dá)到最佳方案。 　　10月6日，王麗萍老師經(jīng)過精心準(zhǔn)備，利用集體備課的成果，上了一節(jié)展示課，王老師充分運(yùn)用多種教學(xué)手段，利用信息技術(shù)將新課程理念滲透到教學(xué)環(huán)節(jié)中，注重教學(xué)情境的創(chuàng)設(shè)，特別是教學(xué)時(shí)課堂氣氛活躍，思路清晰，環(huán)節(jié)緊湊，層層推進(jìn)，取得了很好的教學(xué)效果。 　　“師徒手拉手”活動(dòng)為年輕教師專業(yè)成長(zhǎng)提供了良好的條件，為老師們搭建了一個(gè)相互切磋、相互學(xué)習(xí)、共同發(fā)展的平臺(tái)。師徒手拉手?jǐn)y手共進(jìn)，相信本次活動(dòng)的開展，必將促進(jìn)學(xué)校教研活動(dòng)良好氛圍的形成，也將為教師的專業(yè)化發(fā)展奠定扎實(shí)的基礎(chǔ)。