<p class="ql-block"> “能在豐收的秋天參加國培，學習交流成長，是我們的榮幸?！?021年10月8日來自梧州市各縣的60名初中政治骨干教師相聚在美麗的桂林，參加2021年“國培計劃”梧州市統(tǒng)籌項目——農村教師能力提升培訓——農村骨干教師分層分類培訓，從10月9日—14日，為期6天。</p> <p class="ql-block"> 今天是培訓的第一天，班主任陳鐘云熱情地為老師們主持了開班儀式。</p> <p class="ql-block"> 隨后，學員代表梧州市中山中學黎海生老師進行了富有激情的發(fā)言。</p> <p class="ql-block"> 緊接著，中國教師研修網(wǎng)項目負責人蔣福進副主任就本次培訓對學員提出了“踐行初心，促進學生獲得感（“怎么教”到“怎么學”）”、“守正師德，提高國培站位度（以德配位，引領示范）”這兩方面的要求。</p><p class="ql-block"> 之后，蔣副主任又對本次培訓進行了方案介紹，系統(tǒng)闡述了項目實施背景和項目實施方案、后勤保障。蔣副主任著重介紹了18604主題式行動研，集中培訓和網(wǎng)絡培訓的時間與內容以及考核標準。</p> <p class="ql-block"> 上午，桂林市桂林中學，正高級教師，廣西特級教師，廣西教學名師盧飛若老師講課主題是《憑什么讓學生愛上思政課？》，圍繞“思政課的意義與思政課教師的使命擔當”，分享做新時代立德樹人好老師。他主要從四個方面展開講課：誰偷走了你的幸福？讓學生喜歡你什么？思政課應有什么樣的“味道”？讓學生愛上思政課，你準備好了嗎？</p> <p class="ql-block"> 盧老師從教師發(fā)展的現(xiàn)狀分析，告訴我們：教育值得你做。既然選擇這門職業(yè)，我們就要愛它并用心做好它。</p> <p class="ql-block"> 盧老師指出，讓學生喜歡你什么？相信只要做到習總書記要求的“有理想信念、有道德情操、有扎實學士、有仁愛之心”的“四有”老師，讓學生“親其師、信其道”就不是難事了。</p> <p class="ql-block"> 盧老師講課幽默風趣，深入淺出，用生動的例子為學員們講述思政課的德性真味、時代鮮味、生活趣味、思維韻味、和諧美味。作為一個思政課教師在課堂中讓學生有話可說，有話能說，有話會說，讓老師有話直說。正因為盧老師身體力行，所以他的課程深受學生喜歡，被學生親切的稱為“盧爺爺”。</p> <p class="ql-block"> 下午，美UCSD高級訪問學者，廣西師范大學馬克思主義學院羅法洋副教授進行了“初中《道德與法治》課堂教學目標分析”的專題講座。羅法洋副教授講座主要分為三個方面：1.了解初中的思想政治理論課；2.了解基于三維目標的課堂教學目標；3.了解基于課程核心素養(yǎng)的教學目標。</p> <p class="ql-block"> 從“初中思政課發(fā)展歷程”到“《道德與法治》的誕生”，羅副教授為我們展示了初中思政課的內容構成，讓我們更深入的了解初中思政課。</p> <p class="ql-block"> 他詳細的為學員們分析了思政課課堂教學目標分類及設計。課程目標是目的地，課堂教學目標是驛站，課程目標要通過一系列的具體的、可操作的課堂教學目標來突顯的。同時，羅副教授強調課堂教學目標的要求：1.具體；2.明確；3.可達成。</p> <p class="ql-block"> 羅副教授結合教學案例，分析確定與學情分析存在的誤區(qū)，分享交流教學目標及學情分析的策略。他還講述了解基于課程核心素養(yǎng)的教學目標：新課標的繼承與發(fā)展；以課程核心素養(yǎng)與引導；基于課程核心素養(yǎng)的教學目標；基于課程核心素養(yǎng)的教學目標確定的依據(jù)。</p> <p class="ql-block"> 今天的培訓，“干貨”滿滿，選擇教師，選擇初中政治教師，就是選擇責任，選擇擔當，培訓讓我們一起交流，一起成長，一起收獲。教育之路任重而道遠，讓我們及時充電，不斷提高，不斷進步。</p> <p class="ql-block"> 學員與專家進行互動</p> <p class="ql-block">第一組學員蒼梧縣長發(fā)中學蔣林達老師進行上午培訓小結</p> <p class="ql-block">第一組學員岑溪市第五中學甘淼惠老師進行下午培訓小結</p> <p class="ql-block"> 第一組學員培訓合影</p> <p class="ql-block"> 第一組學員學習筆記</p> <p class="ql-block"> 第一組學員培訓感悟</p> <p class="ql-block">第一組學員學習感悟</p><p class="ql-block">蒙山縣第二中學何茜：今天聽了盧飛若老師和羅法洋老師的專題講座，兩位老師知識淵博，幽默風趣，講課內容結合生活實例，講解詳細生動，讓我大開眼界。我從中學習到了新的教學方法，明確的自己努力方向，也深深感受到作為一名思政老師的重要性。今后我將會把我培訓所學習到的知識運用到今后的教學當中，不斷提升自己！</p><p class="ql-block">藤縣太平鎮(zhèn)第一初級中學黃妮：今天聽了專家們的講課非常精彩，我收獲滿滿，作為一名初中教師，我應在未來的教學工作中不斷努力提升自己，爭取做得更好。</p><p class="ql-block">梧州市中山中學黎海生：盧飛若老師的課，穿插了他大量的個人簡歷和他和學生交往的故事，讓我深深感受到要成為一位優(yōu)秀的政治老師必須要有巨大的人格魅力，這就要求我們要做到“有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心”，德才兼?zhèn)洳拍艹蔀橐晃桓咚刭|的政治老師。</p><p class="ql-block">岑溪市第五中學甘淼惠：“玉不琢，不成器。人不學，不知禮”。通過今天的培訓學習，受益匪淺。盧飛若老師幽默風趣的語言，平易近人的教學風范，令人高山仰止。羅法洋教授對課程標準和教學目標的深刻探究使我深深震撼！希望自己在以后的教學中不斷吸收新的養(yǎng)料，繼續(xù)加油！</p><p class="ql-block">岑溪市梨木中學高小清：通過今天的學習，深深感受到了教書育人的責任感，特別是育人方面。以后繼續(xù)好好修煉，提高自己的政治核心素養(yǎng)。羨慕盧若飛老師和學生之間的感情，期待自己有一天也能走進學生的心里。</p><p class="ql-block">蒼梧縣京南鎮(zhèn)長發(fā)中學蔣林達：各位專家的講課非常精彩，獲益良多，使我提高了認識，理清了思路，學到了新的教學理念。</p><p class="ql-block">藤縣大黎鎮(zhèn)初級中學黃麗銘: 通過今天的培訓學習，感受頗深，受益匪淺。上午有幸聆聽盧飛若專家的講座——憑什么讓學生愛上思政課？通過盧老師分享的一些教育感悟，讓我深刻的認識到:作為一個教育者應該要個性教學、善于管理、用心溝通。下午聽了羅法洋專家的講座——“初中《道德與法治》課堂教學目標分析”羅老師精彩的講授讓我們每一個人都收獲滿滿，讓我們對道德與法治的教學設計有了更深刻的認識。</p><p class="ql-block">蒼梧縣沙頭鎮(zhèn)第一初級中學練耀梅：各位專家的講座非常精彩，通過本次培訓，我從新認識了思政課，收獲滿滿！</p><p class="ql-block">藤縣嶺景鎮(zhèn)初級中學梁嬋：短暫的一天培訓，我收獲頗多。我認真傾聽了羅法洋教授的《教學目標的確定與學情分析》的講解，使我對教學目標的確定有了新的認識和理解：一、制定教學目標要依據(jù)課程目標，體現(xiàn)課文特點，根據(jù)學生基礎力求恰當、全面、實現(xiàn)三個維度的整合。二、制定教學目標要具體，明確，有可達成性。</p><p class="ql-block">岑溪市馬路中學高劍萍：今天我聽了盧飛若和羅海洋兩位專家老師的課，我深有體會，感覺到當一位思政老師非常的不容易，既要教給學生知識，更要教會學生樹立正確的人生觀價值觀以及怎樣做人的道理，所以我們要依據(jù)課程標準設計好具體明確可執(zhí)行的教學目標，上好思政課，要努力讓學生愛上思政課。聽了這兩位專家老師的課，我真的是收獲匪淺??！</p> <p class="ql-block">文字編輯：黃妮、黃麗銘、梁嬋、高劍萍</p><p class="ql-block">圖片：甘淼惠、高小清、黎海生</p><p class="ql-block">校對與定稿：何茜、蔣林達、練耀梅</p><p class="ql-block"><br></p>
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