【于洪區(qū)教育局幼兒園】教育戲劇活動《過猴山》（中班）第五幕《一座猴山》??太陽當(dāng)空趙 <p class="ql-block">??????小朋友們，我們要一起到猴山上去玩兒啦！</p><p class="ql-block">??不過，上猴山的路可不是那么好走的，看看小朋友們小心翼翼的樣子，就能感受到山路的崎嶇和陡峭......</p> <p class="ql-block">??走大路</p> <p class="ql-block">??過獨木橋</p> <p class="ql-block">??淌淤泥路</p> <p class="ql-block">??用膝蓋“走”路</p> <p class="ql-block">??用肚子“走”路</p> <p class="ql-block">??用屁股“走”路</p> <p class="ql-block">??經(jīng)過我們的不懈努力，終于來到了“猴山”，可到這里的環(huán)境讓小朋友們有些失望，空蕩蕩的猴山，什么都沒有，更別說好玩兒的玩具和有趣的游戲了。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">????通過大家的討論，小朋友決定把自己最喜歡的游戲和玩具，帶到“猴山”上來，于是大家紛紛拿著紙和筆開始了自己的創(chuàng)作。</p> <p class="ql-block">??并且把這些好玩的東西放到猴山上：</p><p class="ql-block">??“我放一個小汽車在猴山上，這樣小猴子想去哪里就可以開車去啦！”</p><p class="ql-block">??“我放幾棵大樹在這里，小猴子不是最喜歡爬樹嗎？”</p><p class="ql-block">??“我要放的是鮮花，這里就更漂亮了！”</p><p class="ql-block">??“我放的是滑梯”</p><p class="ql-block">??“我放一個恐龍在這里，保護(hù)小猴子們的安全”</p><p class="ql-block">??“我放一個小兔子玩偶，軟軟的抱起來很舒服?！?lt;/p> <p class="ql-block">??現(xiàn)在“猴山”上變得豐富有趣了起來，到處都是小朋友們最喜歡的游戲，我們一起來玩兒吧！</p> <p class="ql-block">??接下來小朋友們要自己進(jìn)行分組，孩子們對組長的人選特別感興趣，一起來看看他們是怎么商量的呢？</p> <p class="ql-block">??看來，在小朋友的眼中，小組長不僅要帥，還要吃飯好，在日?；顒又卸純?yōu)秀才行，這個過程中孩子們已經(jīng)把游戲世界的角色遷移到了日常生活和游戲中，這也是教育戲劇能夠解決生活問題的一種遷移表現(xiàn)。</p> <p class="ql-block">??在小助理的協(xié)調(diào)中，各小組都協(xié)商好了小組長的人選，開始游戲起來...</p> <p class="ql-block">??小猴子和大恐龍??</p> <p class="ql-block">??小猴子在山上采花??</p> 戲劇小貼士 <p class="ql-block">??合作是幼兒未來發(fā)展、適應(yīng)社會、立足社會的不可或缺的重要素質(zhì)，這不是一日之功，而是要日積月累，在每一次學(xué)習(xí)，每一次游戲中，家長與家長之間，家長與幼兒之間，老師與老師之間，老師與幼兒之間的分工合作，將會對幼兒起到潛移默化的作用，我們要先給幼兒樹立起好的合作榜樣，讓幼兒慢慢意識到合作的好處。</p><p class="ql-block">繪本推薦??</p> 小朋友幼兒小猴子游戲猴山山上我放小組長家長走路