國慶假期“加減法”，加加歡樂，減減負擔

開福區(qū)大星學校

“雙減”政策落地以來，為了將“雙減”精神滲透到生活的每一個細節(jié)，讓“小星星”們走進秋日的陽光里，“雙減”政策下的第一個小長假前，大星學校開展了作業(yè)設計的校本教研活動：結(jié)合“紅領巾爭章”的文件精神，推出了“菜單式”作業(yè)、“自助餐”式作業(yè)、“親子類”作業(yè)、“實踐類”作業(yè)等豐富多彩的作業(yè)樣式，不僅讓“雙減”工作出“新”，也更走“心”。于是，這個國慶假期多了一份特殊快樂——作業(yè)少一點，培訓減一點，實踐多一點，視野寬一點。 （一）齊爭幸福章，愛國情誼深一點 　　小星星們在這個小長假里手持紅色門票，走近兵器展，了解國之重器；還與家人去到周邊地標性建筑區(qū)域，以多種形式和國旗合影，感受祖國美好河山、家鄉(xiāng)美好變化，小星星們不禁發(fā)出這樣的感嘆：“生在美麗的中國就是最幸福的事”。他們在點滴的學習生活中感受和傳遞著中國人的幸福感。 （二）力爭藝福章，傳統(tǒng)文化添一點 　　小星星們平時最喜歡做的事情就是用彩筆展示自己。這次假期，小小畫家們拿起畫筆畫臉譜，學習中國國粹戲曲文化，學習《唱臉譜》“紅臉的關公，戰(zhàn)長沙……”多才多藝的孩子們著實過了一把戲迷的癮。 （三）樂爭美福章，志愿服務多一點 　　學校優(yōu)化作業(yè)設計，減少了書面抄寫作業(yè)，卻鼓勵小星星們利用假期積極投身社會實踐，爭做博物館講解員、交通管理員、垃圾分類勸導員等志愿服務活動，不讓作業(yè)成為“要我做”的負擔，而是成為“我愿做”的常態(tài)，成為促進學生健康成長的“營養(yǎng)餐”。 （四）喜爭智福章，閱讀視野廣一點 　　自主閱讀不再是任務，“這個假期我有更多時間泡在書海里面……”小書迷們滿臉幸福地感慨著。每天有更充足的閱讀時間，這已變成小星星們的生活常態(tài)。假期里，與書為伴的他們暢游在知識的海洋，開闊眼界，豐富知識。 （五）勇爭健福章，運動技能足一點 　　東京奧運賽場上，中國健兒的拼搏精神和颯爽英姿圈粉無數(shù)，小星星們在假期也不忘鍛煉身體，和家人一起進行籃球、溜冰、跑步??、跳繩等豐富的體育運動，磨練堅強意志的同時，也收獲了健康的體魄。 （六）勤爭創(chuàng)福章，動手能力強一點 　　美好生活靠勞動創(chuàng)造，小星星們在假期充分發(fā)掘自己的動手能力和聰明才智，將身邊的紙盒、一次性筷子等廢舊物品做成了精美的小手工，從中感受勞動的快樂和成功的喜悅。 ??優(yōu)秀作品展示?? 　　“雙減”政策好處多，細細數(shù)來真歡樂。這個不一樣的小長假，學校乘著“雙減”政策東風，用力、用心、用愛成就有溫度的教育；孩子們踏實讀書，在陽光下健康、快樂成長。 編輯：喻曉倩一審：廖校文 譚正梅二審：吳峰終審：鄒蓉