興趣是英語教學(xué)中最好的老師———西慶大星小學(xué)五年級(jí)英語課堂教學(xué)掠影

彬熙光明

前言 眾所周知，在學(xué)習(xí)過程中，興趣是最好的老師。所以，想讓孩子學(xué)好英語，就要讓孩子對(duì)它產(chǎn)生興趣，把學(xué)英語當(dāng)成一件開心而愉快的事情去做，而不是讓孩子硬著頭皮去應(yīng)付。 　　我國(guó)著名的教育家孔子說過：“知之者不如好知者，好知者不如樂知者?！泵绹?guó)著名心理學(xué)家布魯納也說：“學(xué)習(xí)的刺激力量乃是對(duì)所學(xué)教材的興趣?！倍鴲垡蛩固挂舱f過:“興趣是最好的老師”?？梢姡d趣是最好的老師，也是使學(xué)生能持之以恒地學(xué)習(xí)的催化劑，沒有興趣就沒有求知欲。對(duì)于學(xué)生來說，這種興趣就是學(xué)習(xí)的積極性，學(xué)習(xí)的動(dòng)力，這就是求知欲。 歌德說：“哪里沒有興趣，哪里就沒有記憶?！倍⒄Z語言習(xí)慣的形成和交際能力的培養(yǎng)，都離不開記憶。因此，英語教學(xué)中能否激發(fā)學(xué)生的興趣，提高學(xué)生的記憶效果，無疑是教學(xué)成敗的關(guān)鍵。 在課堂上要注重師生互動(dòng)和生生互動(dòng) 新課標(biāo)中所提出“面向全體學(xué)生，關(guān)注語言學(xué)習(xí)者的不同特點(diǎn)和個(gè)體差異”，“師生互動(dòng)”和“生生互動(dòng)”以其在整個(gè)教學(xué)活動(dòng)中對(duì)學(xué)生發(fā)展尤為重要，而我們一直都在提，但是說到高度重視、認(rèn)真研究可能我們都還是有很大的差距。 教師在課堂上盡量設(shè)計(jì)“生生互動(dòng)”的教學(xué)活動(dòng)，讓更多的孩子參與其中，達(dá)到內(nèi)化知識(shí)的目的。 學(xué)生互動(dòng)分角色朗讀 學(xué)生上講臺(tái)朗讀英語 許多孩子不愿學(xué)英語，關(guān)鍵是他們對(duì)英語沒有興趣。因此，作為老師，首先應(yīng)該先去激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣。教給孩子學(xué)習(xí)英語的方法，變要我學(xué)，為我要學(xué)。 我校五年級(jí)英語晚上在家自覺學(xué)習(xí)英語 甘國(guó)珍同學(xué)晚上自覺學(xué)習(xí)英語 韋彩寬同學(xué)晚上在家自覺學(xué)習(xí)英語 符安馨同學(xué)晚上在家自覺學(xué)習(xí)英語 韋彩肖在家自覺學(xué)習(xí)英語 韋現(xiàn)明在家自覺學(xué)習(xí)英語 戴華平晚上在家自覺學(xué)習(xí)英語 　　總之，英語的教學(xué)因?yàn)檎Z言環(huán)境的關(guān)系，更需要教師更多地去思考、總結(jié)，不斷地更新教學(xué)理念，創(chuàng)新教育教學(xué)方法，關(guān)注細(xì)節(jié)，大膽改革，使教育教學(xué)水平得到全面提高。