【家園共育】——大三班線下讀書分享活動《最常見的六大育兒誤區(qū)，你占了幾條》

張佳

高爾基說：“單單愛孩子，這是母雞也會做的事情，可是善于教養(yǎng)他們，卻是一樁偉大的公共事業(yè)。” 農(nóng)民種莊稼，光靠愛，不行，只有懂種莊稼之道才有好收成；教育孩子，僅有愛，不夠，只有懂孩子的成長規(guī)律才有好未來。 　　《最常見的六大育兒誤區(qū)，你占了幾條》呢？即哭必哄，摔必扶，嚷必阻，玩必陪，給必拒，學必果。這些誤區(qū)里的教育傷害，有些會影響孩子的一生，所以你不能因為眼下看不到傷害就“身體力行”。 　　我們就“最常見的六大育兒誤區(qū)”開展一次線下讀書活動，一起來分享育兒經(jīng)驗。 　　在發(fā)出讀書響應的號召后，我們的爸爸媽媽們就拿出了滿滿的激情，積極報名。 　　然然媽媽首先反思了自己，她認為＂表達關(guān)愛不該是靠吼靠威脅，孩子成長了，父母的角色也要成長，關(guān)愛的濃度不用變，而學會新的關(guān)心和交流方式也是成長的一種吧。＂ 　　軒軒媽媽說：＂孩子會通過一些‘小武器’來武裝自己以此達到自己的某種目的。比如：哭泣，孩子的哭泣帶有心理意義，成為了孩子吸引大人的策略。那么我們大人不要過度關(guān)注或過度反應，允許孩子通過哭泣來表達情緒。＂ 　　瀚瀚媽媽說：孩子其實就跟樹苗一樣，小時候我們是怎么教育的，長大了也就自然是什么樣的人。過分矯情只會讓他們什么都只會依賴大人，特別是爺爺奶奶外公外婆帶的孩子。我家女兒十歲了，但只要跟她弟弟有爭執(zhí)，我從來不偏袒小的，就是因為小，所以他有太多事不懂！大的就不一樣，她有自己的思想了！我家兩個孩子在家不聽話，我教育他們的時候，我爸媽從來不會來護短，摔跤了也不允許老人趕緊去扶起來，自己摔的就應該自己爬起來，這樣才會長記性。 　　睿睿爸爸：＂這六條概括的都很準確，很多時候就實實在在體現(xiàn)在我們身上。孩子哭的時候，很多爸媽會有一方比較疼愛，會去抱或者給他買玩具之類的。其實這樣做我不是很贊同的，我覺得這樣做會給孩子一種很不好的思想，只要他不滿意或者想要得到自己想要的東西，大人不滿足或不給予，只要他哭鬧，就會有人來哄他，順從他從而就會帶來不好的習慣，養(yǎng)成不好的脾氣。＂ ＂別覺得孩子現(xiàn)在小，就忽略了他們自己的思想。孩子都有自己的獨立的思考，他們可以自己一個人玩，做自己喜歡的事情，會小大人似的說，爸爸媽媽，你們?nèi)ッΠ?，我可以自己待著。此時此刻，作為父母的我們應該相信孩子。不要過多得陪伴，去干涉他們自己獨立的空間。＂ 　　涵涵媽媽說：成長的過程孩子都會有挫折，其實很多時候孩子都是根據(jù)家長的反應而反應的，比如我家睿睿一不小心摔倒了，如果是爺爺奶奶在會說，哎呀不好，怎么回事啊，而且還相互責備，立馬抱起來問撞哪里了，疼不疼啊，孩子潛意識的就配合著哭了起來，如果是我們看到就會說“爬起來吧，其實也沒那么疼對吧，你把這個小花小草也壓疼了，他自己也會下意識的爬起來。 　　小宇媽媽也深有感觸：＂在小朋友的要求沒有得到滿足時，他外在的表現(xiàn)往往讓你很詫異，小小的身體怎會有如此大的能量＂。 作為父母我們需要找孩子動作背后的心理暗示，這樣會有助于我們更好地跟孩子交流，幫助我們更好的教育和引導孩子。 　　最完美的教育，是接納孩子的不完美。優(yōu)秀的父母是那些在孩子犯錯時嚴厲制止、及時糾正，不厭其煩地將孩子拉回正軌的父母。給偉大的爸爸媽媽們點贊?? 　　活動后可樂媽媽和翀翀媽媽還認真地寫了讀書會的總結(jié)和感悟!?????? 　　家庭教育，是一項長期的任務(wù)，也是一項細致的工作。只要用心去做，就會看到成功的希望。加油！孩子們！加油！爸爸媽媽們！