<p class="ql-block"> 為了<span style="font-size:18px;">進(jìn)一步提高教師的教研能力,把</span>戶外游戲與學(xué)習(xí)《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》有效結(jié)合,讓老師更好的掌握《指南》的內(nèi)容,讓教師更好的看到幼兒在游戲中的游戲行為與《指南》中典型行為表現(xiàn)相對應(yīng),幫助教師搭建有利于發(fā)現(xiàn)幼兒如何在游戲中學(xué)習(xí)的支架,發(fā)現(xiàn)游戲的價值,讓她們相信游戲就是學(xué)習(xí),游戲是學(xué)習(xí)的重要途徑,我園特開展“戶外游戲活動視頻解讀評比活動”。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 9月29日早上8:30各班教師把本班幼兒帶入指定的游戲區(qū)域內(nèi)開始拍攝。</p> <p class="ql-block"> 游戲活動結(jié)束半個小時后,全體教師到會議室解讀視頻案例交流、分享、討論。<span style="font-size:18px;">園領(lǐng)導(dǎo)聽取了各班教師對活動視頻的詳細(xì)解讀。</span></p> <p class="ql-block"> 通過本次活動,增強(qiáng)了教師們的觀察能力、邏輯思維能力和語言表達(dá)能力,并從游戲中看到孩子們的閃光點,看到孩子們的勇敢、合作、交流、嘗試和解決困難能力!</p>
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