讓數(shù)學在“空間想象”中綻放獨特的美——靈璧縣實驗小學澮河路校區(qū)六年級數(shù)學“每周一課”活動剪影

悠悠歲月

九月果香，九月菊黃，我們卻仍聞到三月桃李的芬芳；秋高氣爽，丹桂飄香，我們仿佛看到未來播灑著希望。金秋九月開學季，在經過了四個星期的精心準備后，靈璧縣實驗小學2021～2022學年第一學期的每周一課活動又如約拉開了序幕。本次每周一課的執(zhí)教老師是六年級數(shù)學組的高云老師，執(zhí)教課題是北師大版六年級數(shù)學上冊第三單元第一節(jié)課《搭積木比賽》。 課前，六（20）班的學生代表胡軒塵和閆巖帶領全班同學深情朗誦《我驕傲，我是中國人！》，為祖國母親的生日獻上自己的誠摯的祝福！ 　　導入環(huán)節(jié)，高云老師引導學生回顧了小學階段已經學過的和觀察物體相關的知識，為這節(jié)課的順利展開打下良好的基礎。 　　動手操作很重要，在實際操作中學生先對物體有一個表象的認識，然后加入自己的想象，去完成具體到抽象轉化過程，達到空間想象能力的提升。高老師充分利用希沃資源，讓學生自己動手，探究未知，得出結論，充分體驗收獲的快樂！ 　　精彩的課堂來源于課前辛苦的準備，高云老師對本節(jié)課的設計思路，教學理念，教學方法向聽課老師做具體的闡述。 　　課后，李校長對這節(jié)課進行了充分的肯定。認為這節(jié)課做到了四個有效：導入有效；活動有效；重難點突破有效；學以致用有效。每一次課堂活動都帶著任務，在合作探究中解答疑惑，在動手操作中豁然開朗，在實踐總結中分享喜悅…… 　　張雪梅老師和徐金玲老師對這節(jié)課進行了點評，暢談收獲，中肯的話語讓人如沐春風，亮點多多，缺憾商榷，互評互助，共同進步。 　　張啟兵老師對課堂進行點評，一句“板書非常完美，無可挑剔”惹笑了大家，也溫暖了我們！ 　　付文英主任對這節(jié)課進行了深入的剖析，進一步指明了本節(jié)課的教學目標和與前后知識之間的聯(lián)系，及其在整個小學階段的地位和作用。同時又指出了教學設計中的一些問題，提出：拋給學生的問題應該是具體的，有價值的，在某些環(huán)節(jié)如果再深入追問，學生的思考會更深入，學習效果也會更好。 　　一次次打磨，一次次蛻變，只想為您展示最美好的一面。 　　璞玉在沒成為藝術品之前收斂了自己的光彩，可可豆在成為咖啡之前隱藏了自己的醇香。一節(jié)課可以拿出去給別人看，定是經過了數(shù)不清的磨煉。一次次的試上，推翻了上一次的教案；一次次的修改，否定了上一次的完美。正是有了六年級數(shù)學教研組全體老師的群策群力，才有了這節(jié)課的精彩呈現(xiàn)。萬卷園丁書滿腹，千棵桃李志奪魁。科研春色難關住，看我實小盡芳菲。——贈大美實小