“浸潤”閱讀，讀出數學魅力——二（8）班數學閱讀分享交流活動（一）

新希望

數學的奧秘，源于閱讀與思考。讀數學名著，品數學文化，明數學哲理，促數學思考，提數學素養(yǎng)。為了激發(fā)孩子們的閱讀興趣，讓孩子們體會數學閱讀的快樂，9月30日下午在二（8）班開展了數學閱讀分享活動。 　　為了給每個孩子展示的機會，我們以小組為單位，全班共分了18個小組，每個小組展示時間為5分鐘。 　　抽簽決每個小組展示的順序。 　　我們還聘請了班里的七個“閱讀寶貝”作為本次閱讀分享展示的小評委。瞧!我們的小評委多認真呀！ 專用打分表 準備就緒，馬上開始了。瞧!我們的小主持上場了。 　　看，小選手們早已摩拳擦掌，有點迫不及待了。 　　孩子們在小組長的安排下或全體參與或自由組合或整篇分享或分段展示，精彩的表現，贏得了陣陣掌聲。 　　閱讀帶來快樂，快樂產生興趣，興趣開啟智慧，智慧引領發(fā)展。讓我們繼續(xù)踏上智慧閱讀之旅，一起分享數學閱讀的快樂。 未完待續(xù)……