李家河鎮(zhèn)中心小學(xué)教育集團：展風(fēng)采?提能力

仰望星空

欒樹花開，秋日里那滿樹的金黃，在暴裂的陽光下閃閃發(fā)光，時而悠然飄落，在這如詩如畫的日子里，李家河鎮(zhèn)中心小學(xué)迎來了新進教師教學(xué)大比拼！ 數(shù)學(xué)組 <ul><li style="text-align:center;">　　一年級張文娟老師執(zhí)教《認識圖形》</li></ul> 張老師執(zhí)教的《認識圖形》，利用分一分、摸一摸、猜一猜、連一連、數(shù)一數(shù)等教學(xué)情境，層層遞進，引人入勝，學(xué)生在這樣寬松，愉悅的自主探究活動中，不知不覺的獲取了新的知識，很好的發(fā)揮了學(xué)生主體地位的作用，貫徹了新課標的精神。 <ul><li style="text-align:center;">　　一年級陳頗老師執(zhí)教《分與合》</li></ul> 陳老師執(zhí)教的《分與合》充分借助多媒體輔助教學(xué)，在他的整節(jié)課中，以動畫人物闖關(guān)的游戲貫穿整個課堂，很好的激發(fā)了學(xué)生的興趣，讓同學(xué)們參與到課堂中來。 <ul><li style="text-align:center;">一年級張年華老師執(zhí)教《6和7》</li></ul> 張老師執(zhí)教的《6和7》的認識”從學(xué)生實際生活出發(fā)，向同學(xué)們展示了一幅正在打掃衛(wèi)生的圖片，觀察里面的人物，桌椅的數(shù)量，從而認識數(shù)字“6和7”，這樣學(xué)生更容易接受和理解。較好地體現(xiàn)了數(shù)學(xué)來源于生活，又服務(wù)于生活。 <ul><li style="text-align:center;">二年級田善平老師《角的初步認識》</li></ul> 田老師執(zhí)教的《角的初步認識》，直觀性和操作性比較強。田老師設(shè)計了找角，畫角，折角等活動，讓學(xué)生活潑愉快、興致高昂地參加到教師根據(jù)教學(xué)內(nèi)容創(chuàng)造的不同教育情景中，引導(dǎo)他們眼、手、腦、口等多種感官參與，在實踐活動中經(jīng)歷知識形成過程。從而建立起角的表象，豐富了對角的認識，發(fā)展了空間概念，真正體現(xiàn)了，新課標提倡的“讓學(xué)生親身經(jīng)歷將實際問題抽象成數(shù)學(xué)模型的過程”這一理念。 英語組 <ul><li style="text-align:center;">二年級伍燁雯老師執(zhí)教《 Unit2 Colours PartA Let's Learn&Let's do 》</li></ul> 伍老師和302班孩子們一起完成了一節(jié)精彩的英語課。她的課教法新穎，環(huán)環(huán)相扣，氣氛生動活潑。在學(xué)習(xí)單詞和短語的過程中，她設(shè)計了很多小游戲和指令。學(xué)生們在輕松活潑的氛圍中既學(xué)到了知識，又鍛煉了聽說讀的能力，調(diào)動了學(xué)生積極性，增強了學(xué)生自信心。 <ul><li style="text-align:center;">四年級羅金花老師執(zhí)教《Unit2 My schoolbag Part B Let's Learn&Draw and say》</li></ul> 羅老師給呈現(xiàn)了一節(jié)扎實的英語課堂，她注重學(xué)生的聽說讀寫的能力，她同時注重與學(xué)生的交流，一是增加學(xué)生之間的交流，體現(xiàn)學(xué)生在學(xué)習(xí)中的主體地位，增加學(xué)生在學(xué)習(xí)中的主人翁意識，提高起團隊協(xié)作能力，培養(yǎng)學(xué)生的聽說讀寫交際的能力作為目的要求。 <ul><li style="text-align:center;">三年級錢玲波老師執(zhí)教《 Unit 2 colours Let's learnA 》</li></ul> 錢老師關(guān)注教學(xué)目的，教學(xué)環(huán)節(jié)緊緊相扣，設(shè)計切實有效的教學(xué)活動，提高學(xué)生語言綜合運用能力，盡可能發(fā)揮學(xué)生的主體作用；關(guān)注教學(xué)效果，要在用中學(xué)，學(xué)中用，學(xué)用結(jié)合，學(xué)以致用。 語文組 <ul><li style="text-align:center;">一年級黃柳老師執(zhí)教《g k h》</li></ul> 黃老師根據(jù)低年級兒童好奇心強、好動又活潑的心理特點和認知規(guī)律，整個課堂創(chuàng)設(shè)了以帶孩子們?nèi)ァ靶请H樂園”游玩為主線的情景，層層遞進，環(huán)環(huán)相扣，引導(dǎo)學(xué)生在比、趕、幫、超中學(xué)習(xí)，孩子們興趣濃厚，熱情高漲，始終處于積極、主動的學(xué)習(xí)狀態(tài)，圓滿地達成了本節(jié)課的教學(xué)目標。 <ul><li style="text-align:center;">一年級唐玲老師執(zhí)教（b p m f）</li></ul> 唐玲老師在教學(xué)中充分挖掘文本，把文本嫁接于豐富多彩、趣味盎然的生活之樹上，對現(xiàn)有的文本進行“活化”處理。以“活動和游戲”為載體貫穿課堂，教學(xué)效果很好! <ul><li style="text-align:center;">一年級楊毓老師執(zhí)教《 i u ü 》</li></ul> 楊毓老師在教學(xué)中跟據(jù)圖片和字母的組合展開趣味教學(xué)，并借簽主題圖讓學(xué)生練習(xí)說話，創(chuàng)編兒歌，把拼音教學(xué)和對學(xué)生語言訓(xùn)練結(jié)合起來，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)漢語拼音的興趣，也培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)新能力。 <ul><li style="text-align:center;">二年級張舒婷老師執(zhí)教《田家四季歌》</li></ul> 張老師開課伊始以“一起來澆水”這個游戲?qū)耄幌伦蛹ぐl(fā)起了孩子們的學(xué)習(xí)興趣。隨后引領(lǐng)孩子們通過文段感悟體會四季之美，學(xué)習(xí)形式豐富有趣——聽課文錄音朗讀，學(xué)生讀，老師讀，分角色賽讀……通過朗讀來領(lǐng)悟，再通過朗讀把這種領(lǐng)悟表達出來，傳遞出來。整個課堂書聲朗朗。 新進教師說課環(huán)節(jié) 　　上課結(jié)束后，首先由上課老師陳述課堂設(shè)計和教學(xué)反思。 主評教師評課環(huán)節(jié) <ul><li style="text-align:center;">數(shù)學(xué)組評課主評教師：李藝</li></ul> <ul><li style="text-align:center;">英語組評課主評教師：莫小敏</li></ul> <ul><li style="text-align:center;">語文組評課主評教師：張艷平</li></ul> 　　各主評教師從總體上評價了授課教師的課堂環(huán)節(jié)，對新進教師的課堂做出了中肯、客觀的點評。作為老師必須研讀新課程標準，緊緊圍繞三維教學(xué)目標，準確把握教材重難點，結(jié)合學(xué)生的年齡特點進行教學(xué)。在課堂教學(xué)過程中創(chuàng)設(shè)有效的師生互動，打造高效課堂更是我們永恒的追求?；?，就是師生雙方的相互交流，相互溝通，相互補充，是雙方在思想、經(jīng)驗、知識上的交流，更是彼此情感體驗的交流，學(xué)生也只有經(jīng)歷一次次的“有效互動”，才能真正掌握所學(xué)知識，提高技能，掌握思維方法，同時也在情感態(tài)度方面得到更好的發(fā)展。因此我們在教學(xué)中更要探索課堂互動生成的資源，選取貼近生活素材,把以文字形式呈現(xiàn)的教學(xué)內(nèi)容轉(zhuǎn)化為生動有趣、富有實效的教學(xué)活動，讓學(xué)生學(xué)會質(zhì)疑，激發(fā)思維碰撞，并實時給予點撥和啟發(fā)，從而深化思維發(fā)展。 頒發(fā)榮譽證書 <ul><li style="text-align:center;">優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎</li></ul> 新進教師比武獎總結(jié) 　　本次活動以深化課堂教學(xué)改革，全面實施素質(zhì)教育為導(dǎo)向，組織教師全員參與，搭建教師展示自我、互相學(xué)習(xí)、共同提高的教學(xué)平臺，促進了教師刻苦鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)，努力創(chuàng)新教學(xué)方式，不斷提高教學(xué)能力，使我校教師隊伍素質(zhì)和教學(xué)業(yè)績得到了整體提高！ 　　總結(jié)會上，侯金菊校長首先肯定了幫扶教師和新進教師們的辛苦與付出，指出青年教師是學(xué)校教育的中流砥柱，老師們要在教學(xué)上多做思考，在教學(xué)流程、上課語言、形式等方面多下功夫，不辜負家長的期望，無愧于孩子的信賴！ 本次青年教師課堂教學(xué)比武，充分展現(xiàn)了參賽教師扎實的教學(xué)基本功和卓越的教育智慧?！白屆恳还?jié)課堂都出彩”成為老師們共同追求的目標！ <ul><li>圖片、視頻：秦明慧向升瓊滿曉慶</li><li>視頻剪輯：楊曉英</li><li>編輯：楊曉英張艷平李藝余波羅嫚</li><li>初審：侯曉艷</li><li>審核：侯金菊</li></ul>