<p class="ql-block">王冬青老師講授的《幾何圖形的最大面積》教學(xué)過程思路清晰,始終圍繞教學(xué)目標(biāo)把握重點(diǎn),突出難點(diǎn)。</p> <p class="ql-block">周海波老師講授的《全等三角形》備課充分講解精辟,充分體現(xiàn)雙基教學(xué),再加上王主任的蒞臨指導(dǎo),使本節(jié)課更加成功。</p> <p class="ql-block">師校王主任細(xì)心指導(dǎo)。</p> <p class="ql-block">劉國友老師講授的《全等三角形》教態(tài)親切,儀表端正,舉止自然,從實(shí)際出發(fā),充分相信學(xué)生自己會學(xué)。</p> <p class="ql-block">劉小平老師講授《有理數(shù)乘法》語言表達(dá)能力好,課堂講解層次清晰,注重啟發(fā),拓展,基本功扎實(shí)。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">孫宏濤老師教授的《二次函數(shù)的圖像和性質(zhì)》教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計安排清晰明了,過渡自然,有效的經(jīng)歷數(shù)學(xué)知識的形成過程,引導(dǎo)學(xué)生自主探究,合作交流。</p> <p class="ql-block">最后王主任對本次教研活動做了點(diǎn)評,總結(jié),通過點(diǎn)評找到了我們的不足,繼續(xù)發(fā)揮我們自身的長處,為南公營子初中數(shù)學(xué)教學(xué)貢獻(xiàn)青春。</p> <p class="ql-block">幸福的平方等于幸幸福福,快樂的平方等于快快樂樂,矩尺之間感嘆人生幾何,以自己的心靈為圓心,一圈一圈,描繪出桃李滿天下!</p> 我們的人生幾何
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