不忘初心，抱團(tuán)成長，南公營子學(xué)校數(shù)學(xué)組教研活動

孫宏濤

王冬青老師講授的《幾何圖形的最大面積》教學(xué)過程思路清晰，始終圍繞教學(xué)目標(biāo)把握重點(diǎn)，突出難點(diǎn)。 周海波老師講授的《全等三角形》備課充分講解精辟，充分體現(xiàn)雙基教學(xué)，再加上王主任的蒞臨指導(dǎo)，使本節(jié)課更加成功。 師校王主任細(xì)心指導(dǎo)。 劉國友老師講授的《全等三角形》教態(tài)親切，儀表端正，舉止自然，從實(shí)際出發(fā)，充分相信學(xué)生自己會學(xué)。 劉小平老師講授《有理數(shù)乘法》語言表達(dá)能力好，課堂講解層次清晰，注重啟發(fā)，拓展，基本功扎實(shí)。 孫宏濤老師教授的《二次函數(shù)的圖像和性質(zhì)》教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計安排清晰明了，過渡自然，有效的經(jīng)歷數(shù)學(xué)知識的形成過程，引導(dǎo)學(xué)生自主探究，合作交流。 最后王主任對本次教研活動做了點(diǎn)評，總結(jié)，通過點(diǎn)評找到了我們的不足，繼續(xù)發(fā)揮我們自身的長處，為南公營子初中數(shù)學(xué)教學(xué)貢獻(xiàn)青春。 幸福的平方等于幸幸福福，快樂的平方等于快快樂樂，矩尺之間感嘆人生幾何，以自己的心靈為圓心，一圈一圈，描繪出桃李滿天下！ 我們的人生幾何