一、故事傳承 <p> 以前的年輕人看江姐繡紅旗,后來的年輕人拋熱血獻(xiàn)紅旗,現(xiàn)在的年輕人聚一起唱紅旗。你是否對長輩們無意說到過的紅色回憶充滿好奇?三代人的故事又有什么不一樣呢?中國在三代人的眼睛里又發(fā)生了什么變化呢?</p><p> 請你采訪你的爺爺奶奶、外公外婆,從祖輩的故事里了解當(dāng)時的國家;采訪你的爸爸媽媽,從父輩的故事里了解他們那個年代的國家;再結(jié)合自己的經(jīng)歷,串聯(lián)起三個故事,寫一篇大作文,來呈現(xiàn)中國的變化與發(fā)展。不低于350字。</p> 二、觀影有思 <p> 電影電視被稱為第七藝術(shù),而今天,我更愿意將它作為一臺時空穿梭機(jī),讓你們穿梭在時空長河中。</p><p> 如果你想去看看遲暮的清王朝壓不死的新芽,那我會給你推薦《建黨偉業(yè)》;如果你想看看當(dāng)今這塊和平土地的守護(hù)者,那我會給你推薦《烈火英雄》和《戰(zhàn)狼》;當(dāng)然你也可以根據(jù)自己的想法選擇不同時光穿梭機(jī),而我只希望你可以留下你觀看后的一些感觸。</p><p>選擇一部愛國電影,如上,或者《我和我的祖國》《大國崛起》……選擇一個最有感觸的點,深入思考,來寫一篇觀后感或者影評,不少于350字。</p><p><br></p><p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">一、二項作業(yè)二選一</span></p><p><br></p> 三、文化復(fù)習(xí) <p> 我們已經(jīng)學(xué)完兩個單元的課文啦,及時復(fù)習(xí)一下吧。</p><p> 2單元測試卷(不寫作文)</p> 四、即學(xué)即練 <p> 今天剛講完的“漫畫”老師你還記得嗎?何為漫畫?抓住老師的特點,夸張的情節(jié),幽默的話語去完成一篇精彩的文章吧。記得一定要在寫作前列好詳細(xì)的提綱哦。</p><p> 閱讀題</p> 五、歌唱祖國 <p>學(xué)唱《童心向黨》</p> 六、紅色打卡 <p> 如果家長有時間,就一起去紅色景點走一走吧。</p> 王老師的話 <p> 假期里的作業(yè)會讓你更加了解祖國、熱愛祖國。請合理安排每日學(xué)習(xí)時間,認(rèn)真對待,將作業(yè)合理分配在每一天,一定不要集中在最后兩天完成作業(yè)哦。假期里會有很多的時間讓大家做自己喜歡的事情、出門感受大自然的美好等等,千萬不要每天端著手機(jī)平板哦。祝大家假期愉快。</p>
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