蘄春開發(fā)區(qū)中心學校落實“雙減”紀實

開發(fā)區(qū)中心學校

落實“雙減”，減負增效——蘄春經濟開發(fā)區(qū)中心學校落實“雙減”工作紀實 為全面貫徹落實國家和教育局雙減工作會議精神，扎實做好雙減工作，規(guī)范辦學行為，增強教學效益，促進學校內涵發(fā)展，我校以切實減輕學生課業(yè)負擔為突破口，以精準化管理為抓手，以課堂教學改革為主陣地，逐步建立和完善雙減的長效機制，全面提高我校素質教育實施。 作業(yè)是學校教育教學管理工作的重要環(huán)節(jié)，是課堂教學活動的必要補充。各學科作業(yè)比例結構嚴格按照控制作業(yè)總量和時長： 一二年級不布置書面家庭作業(yè)、 三四年級書面作業(yè)不超過40分鐘、 五六年級書面作業(yè)不超過60分鐘。我校把課后作業(yè)分為三類：基礎性作業(yè)，是指布置當天有教學任務的學科進行基礎題鞏固，檢查全班學生的掌握情況，要求全做全批全改；探究性作業(yè)是比基礎題型略有難度的題型，要求學有余力的學生或者感興趣的學生完成。 實踐性作業(yè)分年級分學科布置，有科學探究、體育鍛煉、藝術欣賞、社會與勞動實踐等不同類型作業(yè)。 　　我校認真總結過去開展課后服務的經驗，不斷完善“5?2”模式，提升學校課后服務水平，滿足學生多樣化需求。 1.在開學伊始，本校通過“關于課后服務致家長的一封信”向廣大家長深入宣傳中央“雙減”有關工作，協(xié)同家長共同做好學生的安全教育、心理健康教育、落實好“五項管理”制度。 2.我校積極開展“5?2”課后服務模式，滿足學生多樣化需求，按照“一校一案的要求，制定“1?X”課后服務方程方案：開展了舞蹈社團、戲曲社團、籃球社團、合唱社團、書畫社團等13個社團充分發(fā)揮課后服務獨特的育人功能和價值。 “雙減”工作關乎學生健康成長，關乎國家未來發(fā)展。推進實施“雙減”工作是貫徹黨的教育方針、落實立德樹人根本任務的必然要求。蘄春經濟開發(fā)區(qū)中心學校將持續(xù)做好“雙減”的各項工作，充分發(fā)學校主陣地作用，著力推進“雙減”工作落實、落地、落細，積極構建有助于學生德智體美勞全面發(fā)展的教育新局面。