"區(qū)"動(dòng)童年，"域"見(jiàn)成長(zhǎng)—新上海幼兒園區(qū)域游戲評(píng)比活動(dòng)

美友82557698

區(qū)域活動(dòng)是當(dāng)前幼兒學(xué)習(xí)的一種途徑，也是促進(jìn)幼兒能力發(fā)展的課程組織方式之ー，它以個(gè)別化學(xué)習(xí)的鮮明特點(diǎn)彌補(bǔ)了集體教學(xué)的缺陷，使幼兒在學(xué)習(xí)活動(dòng)中的主動(dòng)性得到了發(fā)揮，個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)、特點(diǎn)得以體現(xiàn)，也為了使“以幼兒發(fā)展為本”的教育理念得到具體落實(shí)，新上海幼兒園特地開(kāi)展了本次區(qū)域活動(dòng)比賽。 區(qū)域環(huán)境創(chuàng)設(shè) 　“環(huán)境是重要的教育資源，是一位不會(huì)說(shuō)話的老師”，參賽老師們根據(jù)幼兒的年嶺特點(diǎn)、興趣和發(fā)展需要，有目的地共同創(chuàng)設(shè)適合本年齡段幼兒發(fā)展水平的班級(jí)主題區(qū)域環(huán)境。老師們精心設(shè)計(jì)了“閱讀區(qū)、美工區(qū)、益智區(qū)、建構(gòu)區(qū)、角色區(qū)、表演區(qū)”等等，涉及幼兒發(fā)展各個(gè)方面的多種活動(dòng)區(qū)，為幼兒自主選擇提供了廣泛的空間。別具匠心的區(qū)域環(huán)境，豐富而有挑戰(zhàn)的活動(dòng)材料，讓孩子們流連忘返。 區(qū)域投放材料 　　老師們通過(guò)對(duì)區(qū)域活動(dòng)的分析，材料投放的趣味性、系統(tǒng)性、層次性、探究性、引導(dǎo)性、多用性、環(huán)保性和安全性等原則，投放了適合本年齡段孩子認(rèn)知水平的主題區(qū)域操作材料。 區(qū)域板塊介紹 　　各位老師們介紹區(qū)域主題、孩子的特點(diǎn)分析以及適宜孩子們的主題區(qū)域材料。 區(qū)域觀摩活動(dòng) 　　在活動(dòng)中，老師們根據(jù)本班幼兒的年嶺特點(diǎn)，積極動(dòng)腦，精心設(shè)計(jì)，為幼兒提供了盡可能豐富的區(qū)域操作材料，讓幼兒在探索和操作中，互相學(xué)習(xí)，互相合作，充分體驗(yàn)自主學(xué)習(xí)的快樂(lè)。 　　幼兒專注的眼神，開(kāi)心的笑臉，合作的情節(jié)，享受著參與游戲的快樂(lè)! 區(qū)域研討評(píng)講 　　教學(xué)園長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)及各年齡段組長(zhǎng)組成的評(píng)委組，在活動(dòng)后，開(kāi)展區(qū)域研討活動(dòng)，針對(duì)活動(dòng)中不足，提出自己的建議和改進(jìn)方法。并根據(jù)評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)從環(huán)境創(chuàng)設(shè)、材料投放、幼兒活動(dòng)等方面評(píng)選出本次比賽的優(yōu)秀班級(jí)。 　　本次區(qū)域活動(dòng)比賽中，各班教師根據(jù)本班幼兒發(fā)展水平、年齡特點(diǎn)以及興趣，進(jìn)行精心設(shè)計(jì)、巧妙布局，有效地利用現(xiàn)有空間，提供豐富的區(qū)域操作材料，為孩子們創(chuàng)設(shè)出了一個(gè)個(gè)富有童趣、寓教于樂(lè)的自主區(qū)角，極大地滿足了幼兒園區(qū)域建設(shè)和如何開(kāi)展活動(dòng)的整體需要，為教師提供了具有操作性的活動(dòng)觀察與指導(dǎo)方法。 教師們都紛紛表示，將在今后的活動(dòng)中要把學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中去，在實(shí)踐中不斷充實(shí)自己，多思考、多總結(jié)，不斷提高自身專業(yè)素養(yǎng)，深入挖掘區(qū)域活動(dòng)教育價(jià)值，支持幼兒進(jìn)行深度游戲，我們?cè)谘杏懼惺斋@，在反思中成長(zhǎng)，我們一直在專業(yè)前進(jìn)的路上!