梁山縣二實小教育集團【第四實驗小學(xué)】四年級組——入戶家訪暖人心家校攜手共育人

四年級組

家訪，是學(xué)校與家庭共同教育好孩子的一道不可或缺的橋梁。我們時刻行走在家訪的道路上。 　　本次通過面對面家訪，宣傳“雙減”政策，落實“五項管理”工作，傳達正確的家庭教育思想以及與家長共同探討教育子女的科學(xué)方法；通過家訪，進一步向家長宣傳疫情防控知識，強化家長們針對孩子的各項安全教育和監(jiān)管責(zé)任；通過家訪，增進學(xué)校與家庭、學(xué)校與社會、教師與家長、教師與學(xué)生之間的理解，增強全員關(guān)愛學(xué)生、教育學(xué)生的德育氛圍，增強未成年人思想道德建設(shè)的責(zé)任意識，共促教育和諧發(fā)展。 　　為了提高登門入戶家訪的實效性,切實讓學(xué)生和家長感受到學(xué)校的關(guān)愛和重視,各個班級的老師們都精心疏理學(xué)情資料,向家長有針對性地提出家庭教育策略。 　　在家訪過程中,每走進一個家庭,老師們都會受到學(xué)生和家長的熱情歡迎。通過交談,很多家長會驚喜地發(fā)現(xiàn)孩子有很多自己未曾注意的優(yōu)點。 　　家訪中,教師和家長通過正面接觸,雙方互相交流掌握了更多信息,有利于家長更積極配合學(xué)校教育工作，更有利于老師們在日后的教學(xué)過程中,不斷改進教學(xué)措施,針對每個學(xué)生的不同特點正確加以引導(dǎo),更好地開展教育教學(xué)工作。 　　面對面的家訪活動,拉近了教師與家長的距離,讓孩子感受到了老師的關(guān)愛,讓家長感受到了學(xué)校的溫暖,讓教師重新審視自己的責(zé)任,感受作為教師的職業(yè)幸福。