學(xué)思結(jié)合啟發(fā)探究，合作參與拓展提升

不要長大

綿綿細(xì)雨入金秋，懷著對(duì)英語教學(xué)的殷殷期待，古冶區(qū)第三教研聯(lián)盟于2021年9月24日相約在林西第二小學(xué)，一起踏上英語教研活動(dòng)之旅。本次活動(dòng)由林二小副校長朱曉玲主持，主題為“學(xué)思結(jié)合啟發(fā)探究，合作參與拓展提升”。三所學(xué)校的近20名領(lǐng)導(dǎo)和老師參加了本次活動(dòng)。 研討活動(dòng)主要分兩部分，第一部分由聯(lián)盟校林一小、林二小、林四小的三位四年級(jí)英語教師進(jìn)行課堂展示。三位教師課前都做了精心準(zhǔn)備，堅(jiān)持以學(xué)生為中心，靈活多樣的教學(xué)活動(dòng)激發(fā)了學(xué)生濃厚興趣，單詞、短語、句子的講解，條理清晰，問題設(shè)置邏輯性強(qiáng)，啟發(fā)學(xué)生的思考。 第二部分是研討環(huán)節(jié)，首先由三位做課教師進(jìn)行教學(xué)反思，然后其他聽課教師踴躍發(fā)言，紛紛說出自己的聽課感受。學(xué)思課堂是教學(xué)的返璞歸真，大家的研討主要根據(jù)課堂呈現(xiàn)找出教師怎樣提現(xiàn)學(xué)思結(jié)合，尋找學(xué)思課堂的有效模式及教學(xué)策略和方法。 在教學(xué)中，我們要精心研讀教材，切實(shí)找準(zhǔn)每課內(nèi)容的重點(diǎn)和難點(diǎn)；處理好內(nèi)容與形式的關(guān)系，并精心設(shè)計(jì)好每個(gè)問題，注意問題的價(jià)值和內(nèi)在邏輯性，實(shí)現(xiàn)問題引領(lǐng)的有效性，從而達(dá)到高效。 示范引領(lǐng)，攜手同行，共同成長，方能致遠(yuǎn)。此次英語教研活動(dòng)展示了教師的魅力和風(fēng)采，切實(shí)推動(dòng)教研聯(lián)盟教育教學(xué)工作，促進(jìn)了教師的專業(yè)化成長。