示范引領(lǐng)助成長(zhǎng)，砥礪前行共芬芳——記羅定市胡小梅名師工作室示范課活動(dòng)

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<h3> 一年好景君須記，<br> 最是橙黃橘綠時(shí)。<br> 金秋迎來(lái)新征程，<br> 示范引領(lǐng)展風(fēng)采。</h3> <h3>　　2021年9月29日，羅定市胡小梅名師工作室開(kāi)展示范課活動(dòng)。讓我們一起目睹教師們的風(fēng)采，感受課堂的魅力吧！</h3> <h3>精彩課堂回顧</h3> <h3>　　第一節(jié)課是由羅定市胡小梅名師工作室成員黎潔英老師上的《分?jǐn)?shù)除以整數(shù)》計(jì)算類型習(xí)課堂示范課。黎老師在習(xí)課堂七大特點(diǎn)的基礎(chǔ)上，突出計(jì)算類型習(xí)課堂的特點(diǎn)。學(xué)生在時(shí)間驅(qū)動(dòng)下，動(dòng)手操作的自主探索下經(jīng)歷數(shù)形結(jié)合——理解算理——優(yōu)化算理——實(shí)際運(yùn)用的過(guò)程。黎老師在課堂中以練為主線，讓學(xué)生在訓(xùn)練中不斷優(yōu)化算法，提高計(jì)算能力，充分體現(xiàn)學(xué)生為主體，讓學(xué)生全身心投入到學(xué)習(xí)中，感受數(shù)學(xué)計(jì)算的魅力！</h3> <h3>　　第二節(jié)課是由工作室主持人胡小梅老師執(zhí)教的六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《倒數(shù)的認(rèn)識(shí)》概念類型習(xí)課堂示范課，在兼具習(xí)課堂七大特點(diǎn)的同時(shí)，突出概念型習(xí)課堂模式的特征。這節(jié)課以文字游戲引入巧妙設(shè)疑，引起學(xué)生的好奇心，開(kāi)啟了探索的大門。整個(gè)課堂在小鬧鐘的驅(qū)動(dòng)下、任務(wù)單的引領(lǐng)下，讓學(xué)生經(jīng)歷建構(gòu)概念——辨析概念——鞏固概念——運(yùn)用概念的學(xué)習(xí)過(guò)程，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，解決了教學(xué)重點(diǎn)，突出了難點(diǎn)。在習(xí)課堂環(huán)境中，因?yàn)闀r(shí)間緊迫感和任務(wù)驅(qū)使感，使學(xué)生的注意力得到高度集中，使課堂教學(xué)更為高效。這節(jié)課以“習(xí)”為主線，老師在此過(guò)程中巡檢學(xué)生的任務(wù)成果，對(duì)學(xué)生進(jìn)行及時(shí)表?yè)P(yáng)和贊賞，再通過(guò)使用印章激勵(lì)，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性，使整個(gè)課堂充滿生機(jī)與活力。</h3> <h3>精彩評(píng)課瞬間</h3> <h3>　　精彩的兩堂示范課過(guò)后，迎來(lái)了各位老師的真切點(diǎn)評(píng)。首先是胡小梅老師和黎潔英老師分別講解了這次教學(xué)設(shè)計(jì)意圖和整個(gè)教學(xué)過(guò)程。</h3> <h3>　　接著，各位參與聽(tīng)課的數(shù)學(xué)老師紛紛各抒己見(jiàn)，談?wù)撟约簩?duì)于兩節(jié)課的真切感受以及從中的收獲。<br>　　聽(tīng)了這次的兩節(jié)習(xí)課堂模式的示范課，教師們都感覺(jué)收獲頗豐，不禁贊嘆——我第一次對(duì)習(xí)課堂模式的課堂有這么深刻的了解，感覺(jué)十分適用于我以后的教學(xué)。有的老師說(shuō):“習(xí)課堂模式的課堂在以訓(xùn)練為主線，以時(shí)間為驅(qū)動(dòng)營(yíng)造出一種人人動(dòng)口、動(dòng)手、動(dòng)筆、動(dòng)腦參與學(xué)習(xí)的環(huán)境，使學(xué)生可以全身心投入到學(xué)習(xí)中，充分體現(xiàn)學(xué)生為主體”，有的老師說(shuō):“獎(jiǎng)勵(lì)題的設(shè)計(jì)，可以很好的培優(yōu)”，有的老師說(shuō):“習(xí)課堂模式下的即學(xué)即記，即學(xué)即用可以使學(xué)生對(duì)知識(shí)點(diǎn)了解得更為透徹。”</h3> <h3>　　學(xué)而不厭，誨人不倦；言傳身教，人生楷模。不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，是此次工作研討的意義所在，接下來(lái)我們繼續(xù)堅(jiān)守信仰，堅(jiān)定信心，以?shī)^斗之姿砥礪前行，共同書(shū)寫(xiě)教育教學(xué)新篇章！</h3> <h3>攝影:陳楊敏、朱美云、梁玉婷<br>撰稿:梁泳清<br>審核:胡小梅</h3>