<p class="ql-block">開學(xué)前夕，李校為提升我校的教學(xué)質(zhì)量，進(jìn)行了“六步三查”課堂模式的校本培訓(xùn)，老師們受益匪淺！</p> <p class="ql-block">為了更好的落實(shí)“六步三查”的教學(xué)模式，同時(shí)為了進(jìn)一步提高老師的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力，給教師們一個(gè)互相交流、探討、展示教師自我風(fēng)采的舞臺(tái)，我校小學(xué)語文組積極開展教研活動(dòng)。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">公開課前夕，本次公開課執(zhí)教的黃素春老師積極選好課題，認(rèn)真?zhèn)湔n，圍繞“六步三查”精心設(shè)計(jì)，將此次公開課《橋》這篇微型小說的教學(xué)重難點(diǎn)滲透到每一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)中。</p> <p class="ql-block">為了呈現(xiàn)更好的課堂，黃老師在公開課前夕，分別到六（6）班，六（4）班進(jìn)行磨課。每一次磨課，課后高段的骨干教師根據(jù)經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合聽課內(nèi)容，給予有效的建議，黃老師不斷修改，完善課件、導(dǎo)學(xué)案和教學(xué)思路教學(xué)設(shè)計(jì)等。雖然這個(gè)過程是辛苦的，但是這就是青年教師會(huì)在不斷的磨課過程中遇見優(yōu)秀的自己。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">小組合作學(xué)習(xí)時(shí)，老師巡視并相機(jī)指導(dǎo)。</p> <p class="ql-block">小組派代表上臺(tái)展示，老師相機(jī)引導(dǎo)。</p> <p class="ql-block">瞧！學(xué)生多認(rèn)真??！</p> <p class="ql-block">課后，高段的骨干教師針對課堂各抒己見。</p> <p class="ql-block">2021年9月28日，黃老師在六（1）班向我們呈現(xiàn)了一節(jié)精彩的公開課。黃老師貫徹落實(shí)了“六步三查”的教學(xué)模式，在課堂教學(xué)活動(dòng)中，黃老師老師充分發(fā)揮了老師的主導(dǎo)作用，完美地體現(xiàn)了學(xué)生的主體地位，二者密切結(jié)合，有效地完成了本次教學(xué)任務(wù)。</p> <p class="ql-block">看！學(xué)生正津津有味地聽著。</p> <p class="ql-block">認(rèn)真聽課的小學(xué)組的語文老師們。</p> <p class="ql-block">合作學(xué)習(xí)，小組展示環(huán)節(jié)，代表們滔滔不絕！</p> <p class="ql-block">拓展延伸，延續(xù)感情，學(xué)生的回答讓人驚喜。</p> <p class="ql-block">課后，小學(xué)語文組的老師進(jìn)行了評(píng)課，并交流了本堂課的亮點(diǎn)及其有待改善的地方，并針對每個(gè)細(xì)節(jié)都做了很好的剖析和概括，讓每位老師都受益匪淺。</p> <p class="ql-block">黃老師說：“在公開課中，自己收獲的是不僅是知識(shí)和技能方法策略，還有朋友間最真摯最難忘的友情。公開課為老師們搭建了一個(gè)實(shí)踐教學(xué)理念、鍛煉自己、交流學(xué)習(xí)的平臺(tái)。授課教師在教學(xué)方面得到了磨練、提升，迅速成長，對提高教師的教育教學(xué)水平起到很大的促進(jìn)作用?！?lt;/p>
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