<p class="ql-block">開學(xué)前夕,李校為提升我校的教學(xué)質(zhì)量,進(jìn)行了“六步三查”課堂模式的校本培訓(xùn),老師們受益匪淺!</p> <p class="ql-block">為了更好的落實(shí)“六步三查”的教學(xué)模式,同時(shí)為了進(jìn)一步提高老師的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力,給教師們一個(gè)互相交流、探討、展示教師自我風(fēng)采的舞臺(tái),我校小學(xué)語文組積極開展教研活動(dòng)。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">公開課前夕,本次公開課執(zhí)教的黃素春老師積極選好課題,認(rèn)真?zhèn)湔n,圍繞“六步三查”精心設(shè)計(jì),將此次公開課《橋》這篇微型小說的教學(xué)重難點(diǎn)滲透到每一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)中。</p> <p class="ql-block">為了呈現(xiàn)更好的課堂,黃老師在公開課前夕,分別到六(6)班,六(4)班進(jìn)行磨課。每一次磨課,課后高段的骨干教師根據(jù)經(jīng)驗(yàn),結(jié)合聽課內(nèi)容,給予有效的建議,黃老師不斷修改,完善課件、導(dǎo)學(xué)案和教學(xué)思路教學(xué)設(shè)計(jì)等。雖然這個(gè)過程是辛苦的,但是這就是青年教師會(huì)在不斷的磨課過程中遇見優(yōu)秀的自己。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">小組合作學(xué)習(xí)時(shí),老師巡視并相機(jī)指導(dǎo)。</p> <p class="ql-block">小組派代表上臺(tái)展示,老師相機(jī)引導(dǎo)。</p> <p class="ql-block">瞧!學(xué)生多認(rèn)真??!</p> <p class="ql-block">課后,高段的骨干教師針對課堂各抒己見。</p> <p class="ql-block">2021年9月28日,黃老師在六(1)班向我們呈現(xiàn)了一節(jié)精彩的公開課。黃老師貫徹落實(shí)了“六步三查”的教學(xué)模式,在課堂教學(xué)活動(dòng)中,黃老師老師充分發(fā)揮了老師的主導(dǎo)作用,完美地體現(xiàn)了學(xué)生的主體地位,二者密切結(jié)合,有效地完成了本次教學(xué)任務(wù)。</p> <p class="ql-block">看!學(xué)生正津津有味地聽著。</p> <p class="ql-block">認(rèn)真聽課的小學(xué)組的語文老師們。</p> <p class="ql-block">合作學(xué)習(xí),小組展示環(huán)節(jié),代表們滔滔不絕!</p> <p class="ql-block">拓展延伸,延續(xù)感情,學(xué)生的回答讓人驚喜。</p> <p class="ql-block">課后,小學(xué)語文組的老師進(jìn)行了評(píng)課,并交流了本堂課的亮點(diǎn)及其有待改善的地方,并針對每個(gè)細(xì)節(jié)都做了很好的剖析和概括,讓每位老師都受益匪淺。</p> <p class="ql-block">黃老師說:“在公開課中,自己收獲的是不僅是知識(shí)和技能方法策略,還有朋友間最真摯最難忘的友情。公開課為老師們搭建了一個(gè)實(shí)踐教學(xué)理念、鍛煉自己、交流學(xué)習(xí)的平臺(tái)。授課教師在教學(xué)方面得到了磨練、提升,迅速成長,對提高教師的教育教學(xué)水平起到很大的促進(jìn)作用?!?lt;/p>
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