姜店鎮(zhèn)中心幼兒園中屯分園大班室外建構區(qū)觀察記錄愛生活 搭建我的橋 <p class="ql-block">觀察時間：2021年10月20日</p><p class="ql-block">觀察地點：室外建構區(qū)</p><p class="ql-block">觀察目的：觀察幼兒在建構區(qū)中的自由想象和創(chuàng)造，是否在游戲中充分遷移教學活動中的經驗，幼兒之間是否有合作交流。</p><p class="ql-block">觀察對象：馬子巖、劉保諾</p><p class="ql-block">觀察老師：馮凱</p> 觀察背景 <p class="ql-block">這周我們進行了集體教學活動《各種各樣的橋》，孩子們對橋從材質、形態(tài)、用途等方面對這一建筑有了更深刻的認識。</p><p class="ql-block">在區(qū)域活動時，部分幼兒開始利用手中的操作材料，對自己心目中的橋開始創(chuàng)作！</p> 觀察目的 <p class="ql-block">進一步提高幼兒的動手操作能力，充分發(fā)揮幼兒豐富的想象力和創(chuàng)造力。</p> 建構區(qū)中的橋 <p class="ql-block">區(qū)域活動開始，馬子巖來到建構區(qū)進行搭建，他先拿來幾個長方形積木做橋墩……</p> <p class="ql-block">我問馬子巖：你想搭建一座什么樣的橋？</p><p class="ql-block">他說：我要搭建上課時看到的青島跨海大橋，大橋建立在海面上特別的酷！</p><p class="ql-block">橋墩搭建完畢后，開始用木塊搭建橋面，一塊接著一塊，橋慢慢的成型了</p> <p class="ql-block">橋體搭建完畢，還需要搭建橋兩邊的圍欄，這樣汽車通過的時候才能安全的通過</p> <p class="ql-block">“跨?！贝髽蝽樌瓿?！</p> <p class="ql-block">在馬子巖的影響下，其他小朋友也加入到建橋隊伍中去。</p> <p class="ql-block">人多力量大！</p> <p class="ql-block">劉保諾小朋友在集體教學活動中積極發(fā)言回答問題，并對課本上最后出現的立交橋產生了濃厚的興趣，于是搭建起了四通八達的立交橋！</p> <p class="ql-block"><b>觀察分析：</b>通過觀察幼兒的室外建構游戲，我發(fā)現許多幼兒能夠把的教學活動經驗遷移到我們的游戲中去。（教學活動中對各種各樣橋的認識）既可以讓沒有這種經驗的幼兒學到新的經驗，更可以增加室外建構區(qū)游戲的趣味性。</p><p class="ql-block"><b>改進措施：</b>在以后的室外自主游戲中，我們在放手的同時，應該更加仔細的觀察幼兒的一舉一動，同時注意好對其他區(qū)域活動的影響，在幼兒需要幫助的時候提供適當的幫助。讓幼兒在游戲中提升一些新的經驗，促進幼兒合作能力的提升。</p><p class="ql-block">編輯：馮凱</p><p class="ql-block">審核：楊玉霞、劉中華</p><p class="ql-block">單位：高唐縣姜店中心幼兒園</p> 幼兒搭建建構觀察馬子教學活動室外游戲經驗姜店