集體備課沐秋風(fēng)，教研之花更芬芳！——滁中小學(xué)數(shù)學(xué)集體備課活動

好

“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”。對教師而言，備課是決定課堂教學(xué)質(zhì)量的重要環(huán)節(jié)，而集體備課是最基礎(chǔ)最有效的教研活動，它能集思廣益，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)力量，打造高效課堂，也能通過相互交流，促進(jìn)教師專業(yè)成長。所以于9月份滁洲中心學(xué)校小學(xué)數(shù)學(xué)組開展了集體備課活動。 首先，由主備人黃盛鑫老師就《認(rèn)識時(shí)鐘》進(jìn)行說課,說教學(xué)目標(biāo),教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)、教法、學(xué)法、教學(xué)設(shè)計(jì)等。接著，在認(rèn)真學(xué)習(xí)、鉆研教材的基礎(chǔ)上,老師們紛紛精彩發(fā)言。各位老師針對教材所處地位、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點(diǎn)、教學(xué)過程等說出了自己的想法,并針對存在的問題提出了意見和建議。比如袁雅楠老師提到：這個主要學(xué)習(xí)時(shí)針分針，要避免秒針的影響。李詩雄老師也提到：可以依據(jù)學(xué)生平時(shí)生活作息來認(rèn)識時(shí)間更貼近生活等等 黃盛鑫老師在不斷調(diào)整，捋清思路，向大家展示了精彩的一課！ “趁熱打鐵”數(shù)學(xué)組在課后馬上召開了評課活動。黃老師的課堂優(yōu)點(diǎn)多多：為小組活動都動手準(zhǔn)備了教具，讓學(xué)生多上臺展示，對每一位學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)都加以關(guān)注等等。如果在知識點(diǎn)銜接上更細(xì)致些肯定會更精彩！ 獨(dú)行快，眾行遠(yuǎn)。集體備課是教師合作探究提升教師專業(yè)成長的最佳途徑，在討論的過程中擦出智慧火花，不僅加強(qiáng)了教師之間的合作，學(xué)科之間的融合，更充分發(fā)揮了集體的智慧，為新學(xué)期的教學(xué)提供了積極的導(dǎo)向，幫助教師進(jìn)一步加深對教材的理解與把握，達(dá)到優(yōu)勢互補(bǔ)、資源共享，從而提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量。