賽課系列（2）科學(xué)小課堂，蘊藏大智慧！

美友66344134

<h3 style="text-align: center"><b><font color="#167efb">科學(xué)</font></b><br><font color="#ff8a00"><br>是孩子們探究未知事物的必經(jīng)之路，<br><br>《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》<br><br>指出：要保護幼兒好奇心，<br><br>幫助他們養(yǎng)成敢于探究、嘗試<br><br>樂于想象和創(chuàng)造等學(xué)習(xí)品質(zhì)。</font></h3> <h5>今天，我們繼續(xù)走進川<b><font color="#ed2308">幼春暉組織開展的教師科學(xué)領(lǐng)域賽課活動現(xiàn)場</font></b>，看看孩子們在今天的科學(xué)課堂上，收獲哪些新知識，get哪些新技能。<br></h5><h1 style="text-align: center;"><b style="color: rgb(255, 138, 0);"><br></b></h1><h1 style="text-align: center;"><b style="color: rgb(255, 138, 0);">川幼春暉園興幼兒園</b><b><br></b><b>《小小偵查員》</b></h1><div style="text-align: center;"><br></div><h5> 每個孩子心中都有一個<font color="#167efb"><b>警察夢</b></font>，那就跟老師一起參加這一次的偵探辦案游戲活動吧！<br> 老師化身偵查員和孩子們一起破案，情景設(shè)置調(diào)動孩子強烈的好奇心，通過科學(xué)實驗“水油分離”，引導(dǎo)孩子總結(jié)出油和水不能融合的秘密，找出小偷。</h5> <h5> 整個活動過程由孩子操作進行，每個小朋友都動手參與進來，充分展示出他們愛動腦，愛動手，愛思考的學(xué)習(xí)品質(zhì)。</h5> <h1><div style="text-align: center;"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">川幼春暉教育南路實驗幼兒園</span></div><div style="color: rgb(255, 138, 0); text-align: center;"><span style="color: rgb(51, 51, 51);">《神奇的怪圈》</span><br></div></h1><h5 style="text-align: center;"></h5><h5 style="text-align: left;"><span style="color: rgb(51, 51, 51);">“過山車見過嗎？”<br></span></h5><h5>“見過！”<br>“老師給你們做一個相似的，把這根紙帶扭轉(zhuǎn)180度，就成啦！”<br>這堂課上，老師帶領(lǐng)孩子們學(xué)習(xí)“莫比烏斯”圈，基于孩子的興趣和需求，從立交橋、過山車、軌道玩具......引導(dǎo)孩子關(guān)注生活中的科學(xué)現(xiàn)象，為幼兒搭建原有經(jīng)驗與科學(xué)新知之間的橋梁。</h5> <h1></h1> <h1><div style="text-align: center;"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">川幼春暉陽光實驗幼兒園 </span></div><div style="color: rgb(255, 138, 0); text-align: center;"><span style="color: rgb(51, 51, 51);">《神奇的保護色》</span></div></h1><h5> 喜歡小動物，親近大自然是孩子們的特點。因此老師特地圍繞"動物與生活環(huán)境的簡單關(guān)系"生成一系列的探索動物保護色奧秘的活動。</h5> <h5> 孩子們通過探索活動，了解動物為了生存利用保護色來進行自我保護的方法，發(fā)現(xiàn)動物的外形特征與自然界中的關(guān)系，探索能力也大大提升。</h5> <h1><div style="text-align: center;"><font color="#ff8a00"><b>川幼春暉寶龍路幼兒園</b></font></div><div style="text-align: center;"><b style=""><font color="#333333">《滾進山洞》</font></b></div></h1><h5> 老師通過一次晨間活動，延伸出滾進山洞的游戲，老師帶領(lǐng)小朋友們通過親手實際操作發(fā)現(xiàn)影響滾筒滾進山洞的因素，積累了探索的方法，激發(fā)孩子們探索的興趣。</h5> <h5></h5><h1 style="text-align: center;"><b><font color="#ff8a00">川幼春暉安州森林幼兒園 <br></font></b><b><font color="#333333">《星光燈》</font></b></h1><h5> 在這堂課上，老師給孩子們變了一個魔術(shù)，讓老鼠看起來比大象還大，她是怎么做到的？<br> 原來，羅老師用手電筒的光穿過動物形狀的洞洞，出現(xiàn)了動物形狀的光斑，再通過光與洞的關(guān)系，引導(dǎo)孩子們發(fā)現(xiàn)光源遠近與光斑大小之間的關(guān)系。</h5> <h5> 通過簡單的實驗，激發(fā)孩子們熱愛科學(xué)，探索自然，滿足孩子們的求知欲，同時鍛煉了他們的語言表達和思維能力。</h5> <h5><p></p><div style="text-align: center;"><font color="#ff8a00">川幼春暉普明路幼兒園</font></div><div style="text-align: center;"><span style="color: inherit;">《奇妙的聲音》</span></div><p>汽車聲、歌唱聲、說話聲......哇這里好熱鬧！<br> 原來是森林里在舉行音樂會，有好多小動物都參加了,小朋友可不能錯過這一場音樂盛宴。<br></p></h5><h5> 在本堂課上，老師通過多媒體課件，引導(dǎo)孩子聽辨常見動物的聲音，探究讓自己的身體發(fā)出聲音的方法，初步感知聲音產(chǎn)生與動作的關(guān)系。拍手、跺腳、碰牙齒...... 原來我們還能用自己的身體“唱歌"！</h5><p></p><p></p> <h5> 通過本堂課，孩子們知道身邊有各種各樣的聲音，初步感知聲音的產(chǎn)生與動作的關(guān)系，以及聲音大小與力量的大小有關(guān)。在做一做、試一試中體驗探索聲音的樂趣，樂于表達自己的經(jīng)驗和感受。</h5><br> <h1 style="text-align: center;"><font color="#ff8a00"><b>專業(yè)專注童真童趣</b></font></h1> <h5> 本次科學(xué)領(lǐng)域教育教學(xué)成果展評活動既為教師搭建了一個挖掘潛能、展示風(fēng)采的機會，也為其他教師創(chuàng)設(shè)了觀摩學(xué)習(xí)、研討交流的互動平臺。 <br> 川幼春暉將在“三名”（名園所、名園長、名教師）工程的引領(lǐng)下，把此次活動作為一個新的起點，不斷嘗試新理念、新教法，提高教學(xué)活動實效性，促進業(yè)務(wù)能力提升，為幼兒園的持續(xù)發(fā)展夯實基礎(chǔ)。</h5> <h5>文字 | 李丹妮<br>圖片 | 川幼春暉幼教部、旗下幼兒園<br>審核 | 楊媛<br></h5>