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【二小.班級讀書】與名著為伴 和經(jīng)典同行——五年二班

鄧姍姍

<p class="ql-block">　　在提倡“全民閱讀”的今天，書應(yīng)該是我們生活中必不可少的一部分。為了引導(dǎo)學(xué)生融入二小的書香氛圍 ，讓更多的學(xué)生都能夠暢游書海，品味書卷氣息，抒發(fā)書聲情懷，弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化，營造書香校園，特此開展了讀書活動。</p><p class="ql-block">活動分為三個篇章：</p><p class="ql-block">一、教師篇（教師閱讀教育類書籍并得以心得體會）</p><p class="ql-block">二、學(xué)生篇（學(xué)生閱讀知識類書籍并寫出自己的感受）</p><p class="ql-block">三、家長篇（通過與孩子共讀一本書從而了解孩子內(nèi)心、認(rèn)識孩子的改變）</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>一、教師篇</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">　　班主任姍姍老師，注重孩子在學(xué)習(xí)和生活中的問題，閱讀美國當(dāng)代教育改革之父約翰.霍特的著作《孩子為何失敗》，關(guān)注每一個孩子的點(diǎn)滴，堅持不懈，與孩子共同成長。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>閱讀賞析</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>二、學(xué)生篇</b></p> <p class="ql-block">　　課外閱讀可以提高學(xué)生的寫作能力；課外閱讀可以提高學(xué)生的理解能力，只要熟讀深思，你就可以知道其中的道理；課外閱讀可以使學(xué)生的知識得到積累；課外閱讀給學(xué)生帶來了智慧的源泉和精神的力量；課外閱讀能使學(xué)生明白事理，增強(qiáng)能力，讓學(xué)生學(xué)會做人，學(xué)會做事。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>周禹希</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>韓天嬌</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>王思彤</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>王岐爍</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>韓宇</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>孫雅茜</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>徐志鑫</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>范洋洋</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>李孝豐</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>徐崢</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>何世博</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>趙佳欣</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>修雅爍</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>閱讀賞析</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>孫雅茜</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>陳嘉玉</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>韓天嬌</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>三、家長篇</b></p> <p class="ql-block">　　親子閱讀不但可以讓孩子喜歡和自己的父母交流，體會到親情和愛，還可以讓父母真正的了解孩子內(nèi)心、認(rèn)識孩子行為，促進(jìn)孩子和父母思想乃至心靈上的碰撞。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>修雅爍媽媽</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>親子閱讀交流分享</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>陳嘉玉媽媽</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>親子閱讀交流分享</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>孫雅茜媽媽</b></p> <p class="ql-block">　　書是我們進(jìn)步的階梯，書是我們?nèi)祟惞餐暮没锇?，我們要讓它伴隨一生，平時我們要做到讀好書，好讀書。</p>

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