<p class="ql-block"> “春播桃李三千圃,秋來碩果滿神州”。為了加快沁園路小學青年教師的成長步伐,發(fā)揮骨干教師“傳幫帶”的作用,達到“以老帶新、以新促老、師徒共進”的目標,9月26日,沁園路小學隆重舉行了師徒結對啟動儀式?;顒佑山虒幎螉欀魅沃鞒帧?lt;/p><p class="ql-block"> 首先,段主任公布師徒結對名單。</p> <p class="ql-block"> 劉冬冬校長為各位師傅頒發(fā)聘書。</p> <p class="ql-block"> 孔利平副校長宣讀師傅和徒弟的職責和義務。</p> <p class="ql-block"> 在全體教師的見證下,師徒雙方在《師徒結對協(xié)議》上鄭重地簽下了自己的名字。這一紙之約,明確了師徒之間的義務與權利,也表明了師徒共守初心、同踐使命的決心。相信他們簽下的不只是一份承諾,更是一份沉甸甸的責任。</p> <p class="ql-block"> 齊小菊老師代表師傅發(fā)言,她詳細地介紹了指導青年教師學習成長的計劃,力爭做到“一年站穩(wěn)講臺,三年站好講臺,五年成就講臺”,并勉勵青年教師扎實工作,主動學習,堅信青年教師一定會成為沁園路小學的骨干力量。</p> <p class="ql-block"> 李真真老師代表青年教師進行了發(fā)言。她以慷慨的話語表明堅定的決心,也向學校提供良好的互幫互助平臺表示真誠的感謝。她表示在工作中,一定虛心向師傅請教,不斷進取、不斷反思,在師傅的引領下認真做好總結,以促進自己的專業(yè)成長,盡快找到符合自身特色的教學思路和教學風格。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 最后,劉校長對新老教師提出了殷切的希望和具體的要求。師徒結對,從形式上看是師傅帶徒弟,從實際效果上看,也是師徒雙方互相學習、共同提高的過程。劉校長希望骨干教師毫無保留地指導青年教師,以身作則,相互促進,從教中學,從學中優(yōu)。希望青年教師謹記師傅的教誨,虛心學習,扎實工作,多聽課、多思考、多改進,提高自身教學業(yè)務水平。</p> <p class="ql-block"> 師徒結對,承前啟后,攜手并進,必將讓沁園路小學每一位教師綻放更多更加艷麗的花朵。此次結對活動時間雖然不長,但是意義深遠。師徒結對,是一個開始,更是一個傳承?!安回摲既A,逐夢前行。”</p>
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