精彩涼小匯——2021年秋季第三周工作總結(jié)

涼水井小學(xué)張老師

漏鐘仍夜淺，時(shí)節(jié)欲秋分。伴隨著晨光熹微，踏進(jìn)魅力涼小，窗臺(tái)的嫩綠映入眼簾。涼小第三周開(kāi)始啦～本周由何芳元書(shū)記和張悅老師值周，一起來(lái)看看鏡頭下的精彩涼小匯。 樂(lè)享勞動(dòng) 早早入校的師生們?cè)诓賵?chǎng)上留下勞動(dòng)的身影。班主任們和學(xué)生一起清潔環(huán)境區(qū)、教室，用嶄新的校容校貌迎接新的一天！ 陽(yáng)光體育 本學(xué)期，由教導(dǎo)處組織開(kāi)展的晨練已經(jīng)開(kāi)展得井井有條。學(xué)生積極投入，整齊的隊(duì)列、爭(zhēng)先恐后的跳繩鍛煉為清晨的校園注入了滿滿的活力。 大課間，操場(chǎng)熱鬧極了，全校師生持續(xù)鍛煉，在新編課間操的節(jié)奏和韻律中，師生得以放松休息，為接下來(lái)的學(xué)習(xí)蓄力。 活力晨讀 一日之計(jì)在于晨，最動(dòng)聽(tīng)的校園聲音，是朗朗的讀書(shū)聲；最美的校園風(fēng)景，莫過(guò)于孜孜勤學(xué)的身影。聽(tīng)，一陣陣洪亮的誦讀聲，喚醒了清晨寧?kù)o的校園…… 趣味英語(yǔ)誦 大聲朗讀我投入 習(xí)題分析我專注 飯前準(zhǔn)備我融入 泉蒙圖書(shū) 經(jīng)過(guò)9月5日的大配捐，泉蒙班級(jí)圖書(shū)角終于落地我校。面向一到六年級(jí)的學(xué)生，每個(gè)年級(jí)有2個(gè)圖書(shū)套餐（平行班級(jí)可互相流通交換，提高圖書(shū)利用率），每個(gè)套餐包含70本優(yōu)質(zhì)童書(shū)，六個(gè)年級(jí)共計(jì)12個(gè)套餐、840本書(shū)。 楊校長(zhǎng)親自動(dòng)手組裝圖書(shū)柜 嶄新的圖書(shū)，學(xué)生如獲至寶，立刻上架、整理。 泉蒙挑選童書(shū)遵循優(yōu)質(zhì)、適齡、經(jīng)典的原則，并把童書(shū)分為五大類：繪本、橋梁書(shū)、兒童文學(xué)、人文成長(zhǎng)、科普博物。 閱讀新環(huán)境，心閱讀心開(kāi)啟 青藍(lán)同行 為促進(jìn)新教師專業(yè)成長(zhǎng)，發(fā)揮學(xué)校骨干教師的示范作用，加強(qiáng)教師間的相互學(xué)習(xí)，優(yōu)化教學(xué)質(zhì)量，“青藍(lán)同行”師徒結(jié)對(duì)啟動(dòng)以來(lái)，師徒間的小教研持續(xù)發(fā)生。 師徒在早餐、在課間一有機(jī)會(huì)就探討教學(xué)上的問(wèn)題，師傅知無(wú)不言言無(wú)不盡，徒弟學(xué)思知行合一。 青年教師的成長(zhǎng)足跡在閱讀里烙印。由教導(dǎo)處齊杭老師創(chuàng)建的閱讀打卡圈記錄著越來(lái)越多青年教師的閱讀心得。楊校長(zhǎng)逐一點(diǎn)評(píng)，關(guān)心關(guān)注著教師的持續(xù)成長(zhǎng)。 師生點(diǎn)贊臺(tái) 7：20雷玉英老師批改作業(yè)的身影成了一道靚麗的風(fēng)景線。 向陽(yáng)老師時(shí)刻為師生的后勤服務(wù)保駕護(hù)航。 各年級(jí)組積極進(jìn)行辦公室布置，二年級(jí)組的老師們心靈手巧，在全小娟組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下沒(méi)課的老師共同貼紙、裁剪、粘貼，忙得不亦樂(lè)乎。 辦公室整理中，五（3）班、六（2）班的男同學(xué)不辭辛苦，協(xié)助老師搬書(shū)、整理。 暖心時(shí)刻 芭莎慈善機(jī)構(gòu)、火柴公益為學(xué)校教師捐贈(zèng)了大禮包，每位女教師都收到了一份暖心的禮物。情深義重，老師們暖在心頭，喜悅之意溢于言表。 每一天都是新的起點(diǎn)，希望我們繼續(xù)做好以下三點(diǎn)：一、一是注重出入校的禮儀形象。注意每天來(lái)校出校，著裝一定要整齊干凈，少先隊(duì)員佩戴好紅領(lǐng)巾。二、放學(xué)路隊(duì)做到快靜齊，特別是放學(xué)注意帶好自己的隨身物品。三、教室、環(huán)境區(qū)衛(wèi)生加強(qiáng)保持。